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应有格物致知精神部编语文名师公开课一等奖同课异构创新教学设计6.pptx
丁肇中人教版语文八年级下册在自主阅读中区分观点与材料，把握演讲者的主要观点。 梳理演讲者的思路，把握演讲词层层推进的结构。 理解演讲中事例对观点的印证作用。 领悟格物致知精神的内涵和现实意义。学习目标
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应有格物致知精神教学设计.pdf
应有格物致知精神教学设计
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应有格物致知精神教学设计_2.pdf
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应有格物致知精神教学设计_1.pdf
应有格物致知精神教学设计_1
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人教版七年级道德与法治下册青春有格课件2.pptx
导入•底线，界限，规则、原则„„• 无规矩不成方圆，生活需要“格”。• 有人说青春就是“无所畏惧”，也不需要“格”？你认为呢？• 青春的我们，虽然敢于尝试，敢于创新，可是，有些基本的规则是不能违反的，
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七年级下册道德与法治青春有格课件.ppt
A青春有格行己有耻行己有耻 止于至善 止于至善2 A目标•了解什么是行己有耻？什么是止于至善？•增强自控能力，提升自身道德修养。•学习榜样的精神和行为，努力成为别人的榜样，•有羞耻之心，反思之意，不断
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青春有格ppt课件.ppt
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青春有格 人教版课件.pptx
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应有格物致知精神教学设计.doc
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应有格物致知精神教学设计_2.doc
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2023年青春有格说课稿说课稿.docx
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