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郭敬峰老师课纲《团队沟通与协作》(实用应用文).doc

Doc-91T4TR；本文是“管理或人力资源”中“员工关系”的实用应用文的论文参考范文或相关资料文档。正文共983字，word格式文档。内容摘要：课程介绍，培训收益，授课方式，培训对象】：企业员工、中高层管理者等希望提升沟通、协调能力职场精英，授课时间】: 1-2天，课程大纲，第一单元失传的沟通秘笈，团建热身，问题汇总，互动游戏：《抓小奴，分组讨论：困扰问题汇总，团队展示：《旗人旗语，什么是沟通，沟通的定义：是人与人之间、人与群体之间信息、思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅，沟通的重要性，沟通技巧测试，沟通的过程，沟通漏斗，沟通的形式，沟通形式的表现力。

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郭敬峰老师课纲《塑造阳光积极心态》(实用应用文).doc

Doc-91EFNS；本文是“管理或人力资源”中“商务礼仪”的实用应用文的论文参考范文或相关资料文档。正文共917字，word格式文档。内容摘要：课程介绍，培训收益，授课方式，培训对象】：全体员工、一线班组长、基层主管、职业经理人等，授课时间】: 1小时，课程大纲，心态决定一切，你干这份工作是什么心态，自己投入工作的状态是尽力而为，还是全力以赴，阳光心态塑造，心怀积极心态，积极心态，改变思维定势，理性情绪ABC理论，工作效果，效率和效能区分，树立以结果为导向，学会用结果说话，作为一名员工的最大价值如何体现，遇到问题你是否为自己找借口。

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郭敬峰老师课纲《高效能人士目标管理》2小时(实用应用文).doc

Doc-97EE4H；本文是“管理或人力资源”中“励志书籍工具”的实用应用文的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,600字，word格式文档。内容摘要：课程介绍，培训收益，授课方式，培训对象】: 企业中高层管理者及员工，授课时间】: 2小时，课程大纲，变革适应你准备好了吗，疫情带来哪些行业的变革，启示：人生就是一个从“不要”到“想要”的过程，人生第一要义：目标导向，工作计划管理目标意义，目标管理的SMART 目标，详细的Specific，可衡量的Measurable，有挑战的Attainable，现实的Relevant，时效性Time-based，目标管理的七个步骤，如何制定计划，目标金字塔，命运管理架构图，目标计划的执行步骤，目标唤醒-写下来，高效能的习惯塑造，习惯一：积极主动，习惯二：以终为始，习惯三：要事第一，习惯四：统合增效，课程总结

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郭敬峰老师课纲《情绪与压力管理》2小时(教学资料).doc

Doc-97EE4S；本文是“医学心理学”中“心理健康教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,205字，word格式文档。内容摘要：课程介绍，培训收益，授课方式，培训对象】：希望学会消极情绪管理，掌握压力疏导技巧的职场人士，授课时间】: 2小时，课程大纲，情绪管理技巧，情绪是什么，情绪对我们的影响，情绪的危害和相生相克，情绪管理三步法，情绪调适技巧，压力疏导方法，认识压力，心理压力自测量表，压力源分析应对，压力三阶段，压力生理反应，快速减压的26种方法，减压增能自我提升，现场互动：解疑答惑。

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郭敬峰老师课纲《高效能的目标与计划管理》3小时(实用应用文).doc

Doc-97EE4P；本文是“管理或人力资源”中“绩效管理”的实用应用文的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,720字，word格式文档。内容摘要：课程介绍，培训收益，授课方式，培训对象】: 企业中高层管理者及员工，授课时间】: 3小时，课程大纲，变革适应你准备好了吗，疫情带来哪些行业的变革，思考：寓言故事：猴子下山丢了玉米丢西瓜的原因是什么，启示：人生就是一个从“不要”到“想要”的过程，人生第一要义：目标导向，工作计划管理目标意义，你的人生规划是什么，心理测试：你会第一时间做什么，目标管理的SMART 目标，详细的Specific，可衡量的Measurable，有挑战的Attainable，现实的Relevant，时效性Time-based，目标管理的七个步骤，如何制定计划，目标金字塔，命运管理架构图，目标计划的执行步骤，目标唤醒-写下

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10kV线路越级跳闸的原因分析及解决办法郭敬峰.docx

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郭敬峰讲师:《催眠销售秘笈》.docx

《催眠销售秘笈》

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郭敬峰讲师:《打造职场人士的阳光心态》.docx

打造职场人士的阳光心态

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2020郭敬峰讲师课纲:《nlp卓越领导力提升》.docx

2020郭敬峰讲师课纲：《nlp卓越领导力提升》

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郭敬峰老师课纲《员工心理关爱提升幸福感》(教学资料).doc

Doc-9MZTL0；本文是“幼儿或小学教育”中“爱心教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共3,906字，word格式文档。内容摘要：课程介绍，培训收益，授课方式，培训对象】: 公司中高层管理人员、职业经理人、全体员工，授课时间】: 2天，课程大纲，第一单元员工心理健康关爱，职工心理健康失衡背景，什么是心理健康，人们心理健康程度的分布情况，快三良好，心理健康与一般心理问题，心理健康：个体能够适应环境，般心理问题，关注员工心理健康，般心理问题性质分类，揭示人类心理、躯体和行为之间的深层关系，在社会转型时期员工职业压力与心理援助，了解员工的心理压力源与心理诉求点，对变革的两大态度：顺应和抗拒，员工心理援助工作的“总开关，爱心的暖流传递，大多人都愿意活在“舒适区，第二单元：认识自我拥抱幸福，什么是积极心理学，积极心理学的研究对象－

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