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谈谈我对音乐教师的"学科专业素养"的理解.doc
谈谈我对音乐教师的“学科专业素养”的理解。音乐教师应具有扎实的知识结构， 学生素质的高低从侧面反映了教师综合素质和教学水平的高低，教师的素质对学生素质有着极其重要的影响，“俗话说：教师有一桶水才能给学
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谈谈音乐鉴赏学科与非音乐学科的内在关系艺术科 音乐是一门艺术性、综合性很强的学科，是一种极富感染力的艺术形式。在课堂教学中，音乐常常与其他学科，如语文、美术、舞蹈、历史、地理等结合在一起。这些学科所表
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“过程与方法”是初中历史新课程的三大目标之一。如何理解这一目标，如何在教学实践中加以落实，本文谈点粗浅的认识，供同行参考。一、“过程与方法”目标的解读1．新课程关注“学生的学”。“过程与方法”目标的提
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结合你的学科特点谈谈你对三维目标的理解(教学资料).doc
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谈谈国际法学科教学特色.doc
寓爱国主义教育于教学中的一门课程.培养爱国主义情感于国家和学生都十分必要和重要.目前,我国经济迅速发展,综合国力日益增强,国际地位显著提高,"...
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谈谈我对"语文学科素养"的理解.doc
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谈谈地理学科教学与信息技术整合的体会.doc
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