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儿童心理发展理论及行为观察与分析.ppt
主要内容儿童心理发展的主要理论弗洛伊德的精神分析理论； 埃里克森的新精神分析主义； 华生的行为主义理论； 人本主义的需要层次理论； 皮亚杰的相互作用理论； 维果茨基的社会历史文化理论。心理发展的主要理
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幼儿行为观察与分析基于《3-6岁儿童学习与发展指南》的观察 PPT.ppt
3-6沙，对孩子意味着什么？一沙一世界！一沙一世界！水，对孩子意味着什么？• 观看：一群孩子站着、伸出手来• 观察：幼儿的探索心、好奇心、感知觉、思维能力3-6核对法举例活动名称 频度观察举例：儿童攻
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追随儿童,寻找意义--浅谈游戏中幼儿行为观察和分析.ppt
到底什么是游戏？案例1：幼儿园的数学活动，教师为每个小朋友准备了一个小筐，筐里放着五颜六色的雪花片。教师对小朋友说；“下面老师请小朋友一起做个游戏，请小朋友把相同颜色的雪花片放在一起，看谁做得又快又好
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人民大2024幼儿行为观察与分析(第二版)ppt第三章 运用儿童发展理论科学观察幼儿.pptx
人民大2024幼儿行为观察与分析（第二版）ppt第三章 运用儿童发展理论科学观察幼儿人民大2024幼儿行为观察与分析（第二版）ppt第三章 运用儿童发展理论科学观察幼儿人民大2024幼儿行为观察与分析（第二版）ppt第三章 运用儿童发展理论科学观察幼儿
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儿童心理行为观察.ppt
儿童心理行为观察
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儿童行为观察与分析(课堂ppt).ppt
1yfji@yfji@2导论：这是一门什么样的课程导论：这是一门什么样的课程•••• 5这是一门什么样的课程？这是一门什么样的课程？••••
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第三讲 学前儿童行为观察的方法_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区.ppt
描述法是指记录被试在自然状态下所发生的行为和所处的情境，然后对所收集的原始资料进行分类，并加以分析的方法。日记描述法 轶事记录法 持续记录法（实况详录法） 样本描述法1. 对同一个或同一组被试在一段较
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学前儿童行为观察第八章学前儿童行为的分析.ppt
分析记录的方法可以分为两大类质的分析方法• 在复杂的行为中找出与主题有关系的重点行为，并且用简明的语句摘要和登录出来，再对行为进行解释。 量的分析方法• 只需要对记录资料进行量化及统计，就能得出相应的
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儿童行为观察与分析.ppt
儿童行为观察与分析
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20110124学前儿童行为观察与分析.ppt
浦东教育发展研究院马天宇二〇一一年二月学前儿童行为观察与分析第一章学前儿童行为观察概论一、什么是学前儿童行为观察• 定义：学前儿童行为观察是指通过感官或仪器，有目的、有计划地对自然状态下发生的学前儿童
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