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让学生在自主合作 探究学习中成长1、不要把自己单纯地视为一个听众,而应该是一个观摩者、研究者;2、不要把自己仅仅看作是一个学科的教师,首先应该把自己视为教育者;3、课程改革不是按照某种指令完成一项任务
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向豆丁求助:有没有学习中成长?