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示范教案(绿色植物的生活需要水1课时) 第一节 绿色植物的生活需要水 教学目标 知识目标 1.说明植物的生活离不开水的原因。 2.举例说出水对植物分布的影响。 3.尝试解读数据的方法。 能力目标 1.
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什么是情感与情感力?情感或情绪:情感是内心感受及内心感受经由身体表现出来的状态。 情感力:指人认识与调节自己与他人的情绪的能力。 二、情绪的本质:情绪是信号。 当发生了某些事情时,经由我们的 BVR,
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3.情感目标培养学生图形的审美情感。 教学重点 用重复命令绘制正五角星。 用重复命令绘制正奇数多角星。 用重复命令绘制正空心五角星。 教学难点 用重复命令绘制正空心五角星。 学情分析 通过前三节课对重
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本文由JCCQDCS贡献 试述小学生情感的培养 目录(内容结构) 一、前言 二、什么是小学生情感 1、什么是情感 2、小学生情感的特点 (1)幼稚却善于表现 (2)多彩而不成熟 (3)冲动而又难于控制
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中文正面情感词语 836



媢嫉


爱不忍释
爱不释手
爱宠
爱戴
爱抚
爱好
爱护
爱怜
爱恋
爱慕
爱上
爱屋及乌
爱惜

昂扬

巴不得
巴望
摆好

拜拜
拜服 ...
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谈情感冲动与写作
谈情感冲动与写作[经验交流]
许向阳  约1791字
  情感是一种心理因素。它不是客观事物属性的反映,而是主客体关系的反映,是客体能否满足主体需要引起的主体内在体验。情感的两极表现就是“爱”和“恨”。文学创作(写作)的内在动因是情感冲...

向豆丁求助:有没有情感淡漠?