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幼儿园环境创设.txt
幼儿园环境创设是一个由来以久的"老"话题,我们广大的幼儿教育工作者长期以来都在从不同的理解角度重视环境创设,在理论和实践的探索中积累了不少有益的经验,当然,也有不少的困惑,存在一些误区,因此,从这一点
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班级环境创设介绍.txt
班级环境创设介绍
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浅谈幼儿园环境创设.txt
浅谈幼儿园环境创设
浅谈幼儿园环境创设[教学研究]
冯继承  约1892字
  《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展。”可见,幼儿园环境创设已成为幼儿教育的重要内容,环境是教育的一个...
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幼儿园植物角的创设.txt
幼儿园的植物角是常识教育任务的一部分,是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。通过设置植物角,既可以美化环境,使活动室美观、充满生气,也可使幼儿的生活更加生动有趣,丰富多采。同时, 在教师的指
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大班益智区的创设.txt
大班益智区的创设
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创设有效情境 激活地理课堂.txt
创设有效情境激活地理课堂 地理作为中学的一门基础性学科,包罗万象,它来源于生活,与日常生活、社会经济密不可分,这就为情境教学在地理学科教学中的实施创造了有利的条件。创设有效情境,可以给学生一种置身其中
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创设阅读情境,诱发情感共鸣.txt
《语文课程标准》指出,我们要在阅读教学中加强对学生进行情感教育,让学生具有高尚的情趣。在语文教学中,不但要对学生进行语言文字的训练 ,培养学生正确、熟练地运用祖国语言文字的能力,还要对学生进行思想品质
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幼儿英语教育环境的创设.txt
幼儿园要努力为幼儿创设英语环境幼儿园的环境包括幼儿园的一切,即幼儿园的人、事、物、时间、空间都是构成幼儿发展的现实环境。创设幼儿英语学习环境,即是要利用幼儿园的现有环境,有意识、有目的地加以改进和设置
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创设情境课堂 激发学习兴趣.txt
创设情境课堂激发学习兴趣[政史地教学与研究]马 芸  约2645 字  初中阶段是义务教育阶段,对于地理教育而言,着眼点不应是给学生传授学科知识,而应是通过一些与学生生活联系密切的地理知识,传达地理思
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幼儿园角色游戏的环境创设.txt
幼儿园角色游戏的环境创设

向豆丁求助:有没有贺创设?

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