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走出数学教学情境创设误区.txt
走出数学教学情境创设的误区
走出数学教学情境创设的误区[教学荟萃]
赵军芳  约2388字
  随着数学新课程的推进,利用情境进行数学学习活动得到了广大数学教师的认同,然而如何准确地理解和把握教学情境,怎样创设恰当而有效的教学情境,却是当前一些教师在现实教学中难以...
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小学英语语篇教学中情景创设误区及对策.txt
小学英语语篇教学中情景创设的误区及对策 小学英语语篇教学中情景创设的误区及对策
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高中音乐情境教学创设方法及其误区.txt
高中音乐情境教学创设方法及其误区[教学研究]杨雪梨 约2916 “自主、合作、探究”是新课程标准倡导的学习方式,它要求教师是学习的组织者、引导者和合作者,而不再是课堂的主角。因此,创设情境,营造一种直
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幼儿园区域游戏是幼儿学习的一种途径,在不断的研究尝试过程中,我们发现,创设区域游戏情境也非常容易步入误区,现一些所谓的情境。.txt
幼儿园区域游戏是幼儿学习的一种途径,在不断的研究尝试过程中,我们发现,创设区域游戏情境也非常容易步入误区,出现一些所谓的情境。误区之一:区域游戏情境创设形式化,导致区域目标偏离现象 案例:在学习了《谁
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情景创设在俄语语法教学中的应用.txt
情景创设在俄语语法教学中的应用
情景创设在俄语语法教学中的应用[教育平台]
于 晶  约3230字
  【摘 要】:在语法教学中创设情境,活跃俄语语法课堂,激发学生学习语法的热情,是俄语教师应不断探索追求的目标。
  【关键词】:语法教学法;情境教学;情景创设
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感悟在小学数学教学中情景创设.txt
小学数学教学论文,本文重点讲述小学数学教学中关于情景的创设.
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例谈初中化学实验教学情景创设.txt
如何有效地创设生动活泼的化学实验教学情景,最大限度地发挥化学实验的教学功能,本文作者通过多年的教学,总结了几点策略,供大家参考。关键词: 化学实验教学 教学情景 教学策略 要想创设具有针对性和有效性的
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创设情景,让灰色的语法课亮起来.txt
牛津英语教材图文并茂、形式多样,使我们的课堂气氛不再像以前那样沉闷,取而代之的是师生互动的融洽场景。但英语课最难把握的就是语法课的讲解,枯燥乏味似乎成了语法的特点。许多教师由于受传统教学法的影响,很难
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如何创设中学英语课堂教学情景.txt
纵观我国当前的传统教学,一直都是只单纯地重视对学生语言、词汇以及语法等知识的学习的灌输。尤其是中学英语教学的过程中,都是采用“教读,讲解,翻译”然后让学生记忆、默写的教学模式,这种教学模式不利于对学生
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走出幼儿园环境创设误区.txt
走出幼儿园环境创设的误区

向豆丁求助:有没有走出情景创设误区?