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《在小学语文阅读课堂教学中,实现学生与文本有效对话的研究》课题结题报告.doc
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阅读教学,让学生用心灵触摸文本.doc
语文课程标准中课程总目标中第七条指出:具有独立的阅读能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的情感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。
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提高实用类文本阅读有效教学.doc
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浅谈培养学生对文本信息有效阅读的策略.doc
结合我市初中科学教学的现状,提出有效处理教材文本信息,培养学生对文本的阅读能力 ...
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立足教学文本实现有效练笔习作_语文论文【精品论文】.doc
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基于文本解读的有效阅读教学"三步曲".pdf
基于文本解读的有效阅读教学“三步曲”
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基于文本有效提高小学生英语阅读能力的策略研究课题阶段性总结.doc
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[中考科学]浅谈培养学生对科学教材文本信息有效阅读的策略.doc
[中考科学]浅谈培养学生对科学教材文本信息有效阅读的策略---收集中考科学相关教学资料,以各地中考科学试题、试卷、期中试卷、期末试卷、月考试题为主,兼有部分专题复习以及教学论文等,是您学习中考科学的好帮手。
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初中语文阅读教学中文本细读的有效策略研究.pdf
苏州大学硕士学位论文初中语文阅读教学中文本细读的有效策略研究姓名:张锦程申请学位级别:硕士专业:教育硕士指导教师:王家伦201109中文提要初中语文阅读教学中文本细读的有效策略研究中文提要在初中语文教
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有效文本拓展在阅读课中尽展魅力.doc
让有效文本拓展在阅读课中尽展魅力让有效文本拓展在阅读课中尽展魅力让有效文本拓展在阅读课中尽展魅力

向豆丁求助:有没有真切触摸文本实现有效阅读?

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