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[一年级数学]人教版一年级数学全册导学案上册.doc
[一年级数学]人教版一年级数学全册导学案上册

自主学习·合作学习·探究学习·快乐学习

第一单元
一、内 容:准备课 二、教学目标: 1 通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。 2、使学生通过操作,初步知道“同样多” “多” “少”的含义,会用一一对应的方法比较 物体的多少。 3、帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德教育。 三、教材分析: p2-3 页展现在学生面前的是“美丽的校园”,以小学为背景,使学生知道 自己已经是一名小学生了,同时校园内外的事物数量都用到 10 以内各数,且每种数量不 止一种, 给数数提供了尽可能多的信息资源。 p4-5 页集合图中的具体事物与 10 以内各数 对应,让学生认一认、读一读,了解学生认数、读数的情况。这里还不是正式教学生认 读。在本单元中只是初步了解学生数数、读数的情况,还不是正式的教学没有安排专门 的练习内容。教材通过引人入胜的“小猪帮小兔盖房子”的童话故事情境,引出学习内容, 单 元 教 学 计 划 引导学生自主探究,进行各种不同的比较,小兔和萝卜,小猪和石登,小兔和小鱼等比 较,充分感知“同样多”“多”“少”。充分利用教材的资源。 数主题图中的事物:充分地数 同一数量的事物。 数周围的事物:有意识地把数学活动引
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2016年新人教版小学一年级数学上册全册完整数学教案.doc
小学一年级上册数学教案(人教版)第一单元 准备课 第一课时 数一数 教学内容:教科书第2~5 页内容。 教学目标 1.创设情境帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德教育。 2.通过
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2017年新人教版小学一年级数学上册全册完整数学教案 (3).doc
小学一年级上册数学教案(人教版)第一单元 准备课 第一课时 数一数 教学内容:教科书第2~5 页内容。 教学目标 1.创设情境帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德教育。 2.通过
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小学一年级数学上册用数学测试题.doc
2、一共有()只小鸟, 飞走了4 只,还剩( 5、P51、63、69、102、108、109、117、121。3、填表。 小光画的 李红画的 我摘了5个两人一共摘了多少个? 树上还有多少个?
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人教版小学一年级数学上册教学计划及教案+人教版一年级下册数学全册教案(外加:随堂练习).doc
一、学生情况分析虽然大部分入学前,接受过学教育,但学生的基础参差不齐,特别有少数几个学生的数学成绩较差。而且学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。刚跨入小学,对学校的一切都感到陌生和不适应,但他们
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人教版小学一年级数学上册教案(附:课后练习)+人教版小学一年级数学下册(全册)教案.doc
历数物体个数的活动,认识20 以内各数,掌握 20 以内数的顺序,初步知道几和第几;认识数0,知道一个物体也没有要用0表示,直尺上刻度的起点是0,知道0 在日常生活中的一些应用;结合计数器初步认识个位

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