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小学一年级上册人教版语文课件教案
精华 小学一年级上册人教版语文课件教案
部编教科版（一年级起点）各年级（上册 下册）科学教案 导学案和练习（含答案）
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2017教科版科学一年级（上册）- 测量”两个 单元 组成 们认为,植物 亲密伙伴 ,他们 对植 好奇心。让孩子 物作为一个 生命 体来思考,运用各种感官进行观察, 是生命科学概念体系构建和技能目标达
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一年级上册科学教案[汇编].doc
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[笔记]一年级上册科学教案.doc
植物我看到了什么 第一课时 教学要求 1、引导学生进行观察，研究大树，鼓励学生亲近自然，关注自然，并体验情感。 2、组织学生经历从“看”到“观察”的过程，并对大树作简单的描述。 3、通过观察、描述获取
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《用手来测量》教学设计【教材简析】 课的学习中学生会遇到这样两个问题：谁的青蛙跳得远？这个问题通过比纸带就能得到结果。跳得最远的青蛙到底跳了多远呢？这个问题用比量的方法就解决不了了。当需要用数据来表达
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