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利用线描画促进幼儿想象能力发展的研究.doc
让幼儿在想象的海洋大胆驰骋——利用线描画促进大班幼儿想象力发展的实践研究 一、研究缘起（一）线描画对培养幼儿想象力的独特作用„„„„„„„„„„„„„„ （二）当今线描画教学存在的误区„„„„„„„„
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无处不在的点与线--线描画促进小班幼儿创造与想象发展的实践研究.pdf
画促进小班 幼JL,44造与想 象发展 的实践研 山区航民幼儿 摘要：线描画是一线条为主要表现手段 ．具有很强的装饰性和独特的视觉效果。 线描画更是最简便 、最直接用于表现形 画手段。线描画有利 于激
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"三多"促进幼儿线描画能力的发展.pdf
“三多”促进幼儿线描画能力的发展
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"三多"促进幼儿线描画能力的发展.doc
“三多”促进幼儿线描画能力的发展“三多”促进幼儿线描画能力的发展“三多”促进幼儿线描画能力的发展
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"三多"促进幼儿线描画能力的发展[权威资料].doc
“三多”促进幼儿线描画能力的发展[权威资料]“三多”促进幼儿线描画能力的发展[权威资料]“三多”促进幼儿线描画能力的发展[权威资料]
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如何促进幼儿线描画能力的发展.docx
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幼儿园教育(心得)之论幼儿线描画能力的培养.doc
幼儿园教育（心得）之论幼儿线描画能力的培养
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浅谈儿童线描画的创新指导促进大班幼儿控笔能力.docx
浅谈儿童线描画的创新指导促进大班幼儿控笔能力浅谈儿童线描画的创新指导促进大班幼儿控笔能力浅谈儿童线描画的创新指导促进大班幼儿控笔能力
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大班幼儿模式能力在幼儿园线描画教学中的培养研究.pdf
大班幼儿模式能力在幼儿园线描画教学中的培养研究大班幼儿模式能力在幼儿园线描画教学中的培养研究大班幼儿模式能力在幼儿园线描画教学中的培养研究
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以线描画为载体,促进幼儿主体性发展.docx
以线描画为载体，促进幼儿主体性发展以线描画为载体，促进幼儿主体性发展以线描画为载体，促进幼儿主体性发展
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