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小学语文《三峡之秋》课件资料合集
小学语文《三峡之秋》课件资料合集
三峡-初中语文,教案
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模版环境影响评价全本eiafans重庆三峡英力化工有限公司3.5万吨年甘氨酸节能减排技改项目环境影响评价公众参...环评公众参与397.pdf
重庆三峡英力化工有限公司3.5万吨/年甘氨酸节能减排技改项目环境影响报告书 后勤工程学院环科所 前言重庆三峡英力化工有限公司（以下简称“三峡英力”）始建于2005年，其前身是北京清华紫光英力化工技术有
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三峡之秋.ppt
选择你喜欢的方式阅读课文。读后四人小组讨论以下问题:•想想三峡的秋天给作者最初的印象是什么？•作者是按照什么顺序写的?•作者分别抓住了哪些景物来描写？•这些景物都有什么特点？03:43:
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三峡之秋.ppt
三峡之秋清潭中学莫英要求：小组展示各自搜集的三峡资料，并选派代表向全班同学介绍。方纪三峡之秋我们的学习目标1、能领略三峡秋天的美景，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的思想感情。2、能有感情地朗读课文。
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三峡之秋ppt.ppt
学习目标•1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字。能正确认读词语。• 3、了解课文的叙述顺序。1、听课文录音，听清字音，给不认识的字注音。2、自由读课文3分钟，有不认识的字举手问老师。3、朗读比赛
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三峡之秋.ppt
.叶子如同那青色的岩石一般，坚硬、挺直。累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露来。秋天的三峡——成熟 满山的橘树和柚树上撒下一层洁白的霜，清新而明净。 .太阳出来了，露水消逝了，橘树柚树闪烁着阳
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三峡之秋.ppt2.ppt
说教材：《三峡之秋》是一篇写景抒情的散文，方纪先生用他的亲身感受，向我们介绍了雄奇壮丽的三峡景色。作者按照早晨—中午—下午—夜晚这一时间顺序，抓住不同时间景物的特点，描写流畅，韵律感强烈，琅琅上口，适
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三峡之秋PPT.ppt
自由读文：思考：作者眼中的三峡是怎么样的？三峡已经是秋天了。三峡的秋天，是从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬、挺直，越到秋天，它们越显示绿得发黑的颜色
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课件三峡之秋.ppt
小学语文六年级上册第三单元：母亲河1、正确：是指朗读时要用普通话，发音清楚、响亮、 不读错字，不加字，不唱读，不重复字句。 2、流利：是指读得连贯、自然、流畅，速度要适当， 不重复，不断读，不读破句子
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三峡之秋评课稿.doc
《三峡之秋》评课稿我和五年级的几位语文老师听了费红岩的一节语文课《三峡之秋》，下面针对这节课谈一谈我听后的体会： 能调动学生的学习兴趣教学伊始，播放三峡风光片，让学生从听觉、视觉上感知了三峡的美，激发
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三峡之秋-观摩课课件.ppt
三峡之秋课件
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