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- [幼儿/小学教育]也谈养成教育
也谈养成教育
现代教育家叶圣陶先生说： “教育是什么，往单方面说，只需一句话，就是要养成 良好的习惯。 ”而“好习惯早养成，有教养益终生”则道出了良好道德习惯的养成对于 一个人成长的重要作用。在课程改革不断深入的今天，学生的养成教育依然不能忽视。 养成教育虽不是教育的全部，但在教育中占有重要的地位，它是教育中最“实”的基础部 分，也是教育“质”的指标。 下面结合自己的工作和学习，把我对养成教育的认识和一些实践与大家交流。有不 妥之处，恳请各位指正。 一、养成教育就是培养孩子的良好习惯： 养成教育就是培养孩子的良好习惯： 就是培养孩子的良好习惯 1．关于养成教育： 什么是养成教育？简言之，养成教育是管孩子一辈子的教育， 是培养孩子良好行为习惯的教育。习惯是养成教育的产物，它往往起源于看似不经意的 小事，但却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。 2．关于习惯：到底什么是习惯？怎样准确地理解这个词？词典里的解释是：在长 时期里逐渐形成的、 一时不容易改变的行为、 倾向或社会风尚。 美国心理学家阿瑟· 雷 S· 伯的关于习惯解释中重要的两点是： ①一般指一种习得的动作。 ②通过重复自动化了的、 固定下来的且毋须努力就轻而易举地实现的活
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- F-0KGS6B；关于“幼儿或小学教育”中“小学教育”的教学资料参考范文文档。正文共1,863字，word格式文档。内容摘要：培养学生的良好行为习惯要循序渐进，培养学生的良好行为习惯宜采取榜样示范法。
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向豆丁求助：有没有也谈 养成教育?
