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小学二年级语文教案
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二年级语文下册教案
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[二年级数学]数学活动课教案.doc
4b4[二年级数学]数学活动课教案/>
数学活动课教案<br /> 执教者：韦丽莉 活动时间：2008.06.20<br />
活动主题 活动目的 活动准备 活动过程： 一、活动准备： 1、复习数位顺序。<br />
实践活动：摆一摆，想一想 通过活动让学生把某一数量的小石子分别摆在数位表的十位和个 位上，得到不同的数，巩固对 100 以内数的认识。使学生在操作实践中 找出规律，发展形象思维能力。 数位表、计数器、小石子<br />
2、出示计数器：计数器的个位、十位、百位上的一颗珠子分别代表多少？ 3、下面我们来进行一个有趣的活动。这个活动我们就叫“变一变” ，在变的过程中 大家要摆一摆，想一想（出示课题） 。要善于动脑筋，找规律，使我们的活动进行得又 快又好。 二、活动过程： 1、教师演示：用 1 颗小石子能变出什么数？为什么 1 颗小石子摆在个位上得到的 数是 1，而摆在十位上得到的数是 10？ 2、指名演示：用两颗小石子能变出什么数？ 3、小组合作：用 3 颗小石子能变出什么数？全体学生动手操作后小组代表合作演 示。 4、知识迁移：用 4 颗小石子能变出什么数？ 5、发现规律：从刚才小朋友们用小石子变数的过程，你发现有什么规律？ （1）记录摆出的数时需要注意什么？ （2）怎样才能知道摆出的数不遗漏？ 6、举一反三：下面我们不用小石子，能不能在脑子里想摆小石<a name="page"></a>
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