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- 《空气是什么样子的》教案一年级《科学》实验教材 天河区体育东路小学 教学目标：科学探究目标：能用感官感知并描述空气的特点。能用语言将探索活动表达出来。 情感、态度与价值观目标：激发学生探究空气的欲望，
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向豆丁求助：有没有什么样子?
