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论趣味性
原则在
对外
汉语
教学
中的
应用--以《快乐
汉语
》第三季为例
.pdf
论趣味性原则在对外汉语教学中的应用——以《快乐汉语》第三季为例论趣味性原则在对外汉语教学中的应用——以《快乐汉语》第三季为例论趣味性原则在对外汉语教学中的应用——以《快乐汉语》第三季为例
beiminyouyu
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汉语
及古代
汉语
或现代
汉语
及朝鲜
语语
法考研精品资料【第1册,共2册】
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情境教学法
在汉语会话
教学
中的
运用--以凯拉尼亚大学
汉语
课堂为例
.pdf
情境教学法在汉语会话教学中的运用——以凯拉尼亚大学汉语课堂为例情境教学法在汉语会话教学中的运用——以凯拉尼亚大学汉语课堂为例情境教学法在汉语会话教学中的运用——以凯拉尼亚大学汉语课堂为例
云开月明
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28
从
《
汉语
乐园》
看
少儿
汉语
教材编写
中
趣味性
原则
的实现过程
.docx
从《汉语乐园》看少儿汉语教材编写中趣味性原则的实现过程从《汉语乐园》看少儿汉语教材编写中趣味性原则的实现过程从《汉语乐园》看少儿汉语教材编写中趣味性原则的实现过程
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《
汉语会话
301句》与《美味的
汉语
》教材对比分析
.pdf
《汉语会话301句》与《美味的汉语》教材对比分析《汉语会话301句》与《美味的汉语》教材对比分析《汉语会话301句》与《美味的汉语》教材对比分析
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87
《
汉语
口
语
速成》和《
汉语会话
301句》
中
言
语
行为的编排研究
.pdf
《汉语口语速成》和《汉语会话301句》中言语行为的编排研究《汉语口语速成》和《汉语会话301句》中言语行为的编排研究《汉语口语速成》和《汉语会话301句》中言语行为的编排研究
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《
汉语会话
301句(日
语
版)》与日本本土
汉语
教材《正规系统学
中
文》的对比研究
.pdf
H195单位代码:10183研究生学号: 2017124038 学硕士学位论文(专业学位)《汉语会话301句(日语版)》与日本本土汉语教材《正规系统学中文》的对比研究A Contrastive Stu
李小小
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【电子书】2024年 延边大学813现代
汉语
及古代
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语
言综合(含必考:现代
汉语
、
语
言学概论;选考:古代
汉语
、
中
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从汉语称赞语看会话合作原则在汉语中的体现
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很熟识的人时,我们往往会将话说地间接一些.借别人的话来表达赞美之意,在汉语中会显得更加真实,更加...被称赞者其实往往是很乐于听到这些赞美之辞的. 4.4 方式准则 汉语称赞语中我们还可以看出Grice合作原则的最后一条"...
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从汉语称赞语看会话合作原则在汉语中的体现
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