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- Doc-3X5NZ4；本文是“幼儿或小学教育”中“学习方法”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,085字，word格式文档。内容摘要：教师本身就要热爱美术，提高自身专业素质，运用鼓励、肯定教学法，树立学生自信心，贴近生活，创设情境，提高学习兴趣，培养自主学习，教师要重视示范，正确引导，参考文献，田小静中小学教学研究[J].2008，（02，郑玉梅如何提高学生学习美术的兴趣[J].时代教育（教育教学版，魏诗国《素描（工艺美术专业》.中等职业教育国家规划教材。
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- Doc-3LWP96；本文是“幼儿或小学教育”中“学习方法”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共3,700字，word格式文档。内容摘要：师生和谐互信是兴趣的基石，形式“多样化”是兴趣的载体，内容“生活”化是兴趣的需求，充分研究教材，认真备课，在各教学环节中增加趣味性，来引导学生学习兴趣的培养与培养，注重“以人为本”，发挥学生的主体作用，使学生乐于学习，善于学习，从而达到学习兴趣的培养与保持过去的教学常常强调教师的主导性而把学生单纯地视为教育对象，忽视学生的主体地位；把学生的头脑看作是可以填充知识的容器，忽视教学特点，忽视学生的主观能动性。
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向豆丁求助：有没有以兴趣打造快乐课堂?
