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新婚花嫁-婚纱让美丽新娘只为这一刻绽放
专题 新婚花嫁-婚纱让美丽新娘只为这一刻绽放
小学各种校本课程教材汇总
专题 小学各种校本课程教材汇总

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以生为本,其乐无穷.pdf
决策与管理JUECEYUGUANLI018摘 要：高中学校要办好让人民满意的教育，关键在于实现由“分本”管理向“生本”管理的转变。“生本”管理是以学生为本的管理，它的核心理念是以生命为本，关注学生的终
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以生为本,育德于行--走进《经济政治与社会》PPT(北师大版).ppt
以生为本，育德于行以生为本，育德于行 以生为本，育德于行 以生为本，育德于行————走进《经济政治与社会》(北师大版)以生为本，育德于行 以生为本，育德于行 一、从性质与任务看——德育要育德 二、从教
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以生为本.doc
以生为本，以个性发展为目标——从《语文课程标准》谈小学语文教学的个性化 黄莉莉 一、个性化是语文教育人文性的重要体现，是语文学习的重要特征 新颁布的《语文课程标准(实验稿)》（以下简称《标准》）指出：
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以生为本图发展.doc
以生为本图发展——均是精品资料，值得下载！
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以生为本 文献综述.doc
以生为本 文献综述为本,文献,以生为本,文献综述
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自学为主,以生为本.doc
自学为主，以生为本——对高效课堂基本流程的认识 高效课堂以学生为中心、以快乐为根本，打造“知识的超市，生命的狂欢”的高效课堂特色，充分体现了课堂的主动性、生动性、生成性，“自学——展示——反馈”的基本
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以学为主 以生为本.txt
以学为主以生为本［教改荟萃］ 近几年，我校以新课改为契机，在课堂教学改革上，确立了“以生为本，以学为主”的教改思路，试图对知识本位、教师中心、传授与灌输为主要特征的课堂教学模式进行改革，使教学过程真正
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以生为本,文道合一.doc
以生为本，文道合一---桂华中学语文学科自评报告一、科组简介桂华中学语文组现有教师20人，其中高级教师5人，中级教师14人，二级教师1人。最大年龄46岁，最小年龄30岁。全体语文教师都具备规定的
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以生为本 共建和谐教育.pdf
以生为本 共建和谐教育
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以生为本 以学定教.pdf
崆峒区白水中学 甘肃 平凉 744000 了每一位学生的发展 课程新教学模式传递出一种全新的教育理念 ，那就是 凸显 学生的主体地位 ，注重学生 自主的学 ，一改传统教学 中过多 关注教而忽视学 的现
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