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19哈尔滨市师范附属小学校 石瑾娜我是哈尔滨市师范附属小学的一名教师,从教18 年。和在座的所有的老师一样,我很喜欢并深爱着自己的这份职业,在数学学科的知识领域中积极探索、研究。去年,我参加骨干教师国
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现在世界流行:DIY即:Do yourself.自己动手做的意思. 有什么比“这是我创造的”更激动人心呢? 教师把课堂还给学生,把讲台还给学生,把粉笔还给学生,把书本还给学生,让每个孩子走上讲台发表自
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内容摘要:高中英语课程标准指出:高中英语课程应特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。英语写作是实现用英语进行思维和表达的一个基本途径。在高考中,英语写作(书面表达)所占分值也较大 。然而,高中英语写作教学的现状却不容乐观。学生写作难,教师改作文难已成为不争的事实。本文主要谈谈传统英语写作教学评价机制存在的问题及原因,形成性评价机制的优点及其在高中英语写作教学中的实际运用。
关键词:高中英语写作 形成性评价的特点和运用

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