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六年级数学上册教材分析
六年级数学上册教材分析
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[六年级语文]北师大版六年级上册语文教材分析及教法辅导.doc
xws[六年级语文]北师大版六年级上册语文教材分析及教法辅导/>
北师大版六年级上册语文教材分析及教法辅导<br /> 一、教材分析 六年级上册北师大版语文教材，不再通过“金钥匙”学习某种学习方法和策 略，而是致力于综合活动的学习，另外，教材每篇课文新设有“我的视角” 。本 册教材共有 8 个单元，每个单元 3 篇主体课文，2 篇拓展阅读，1 个综合活动， 主体课文下设 2 个思考题（内容/形式）主体课文侧面设“小资料/我的视角/日 积月累”三个栏目，综合活动包括“导语——活动过程——单元小结”三部分内 容。语文学习是从多角度考虑学生的发展，以整体渐进的形式向前推进的。 “整 体”的含义有两个：①三个维度整体设计，每个环节都应体现三个维度的发展。 ②听、说、读、写各种语文实践活动是综合的。单元之间体现学生语文素养形成 和发展的“序” ，而不是知识体系或思想品德教育的体系。每个单元没有明确的 教学要点——没有单元提示、预习提示、单元知识短文等，各单元之间，不能连 成一条知识点和能力点的“线” 。各单元内容相对集中，借“题”组合在一起， 为学生学习语文创设一个情境， 便于教师和学生借 “题” 发挥主动精神和创造性。 二、教学目的和要求： 教学目的和要求： 1、情感与品德教育。要使学生了解祖国的山川景物，增强民族自豪感<a name="page"></a>
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统编版六年级上册语文教材分析(1-8单元).doc
统编版六年级上册语文教材分析(1-8单元)
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北师大六年级上册语文教材分析及教法研讨(2010.9).ppt
北师大六年级上册语文教材分析及教法研讨（2010.9）北师大六年级上册语文教材分析及教法研讨（2010.9）北师大六年级上册语文教材分析及教法研讨（2010.9）
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北师大版六年级上册语文教材分析课件.ppt
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2021年2019年秋新人教部编本六年级上册语文教材分析及解读两篇(完整版).pdf
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苏教版小学语文六年级上册第六单元教材分析及备课.doc
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