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如何培养学生
养成
主动倾听,
乐于
表达,文明交际的良好习 …
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听有味,说有情,交有礼——培养良好的口语交际习惯的探究 桥头镇中心小学 李佩玲 摘要:培养学生的口语交际能力既是日常生活的需要,也是社会的需求。为了让学生能够与人沟通和社会交往,就必须提高学生的语言表
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小学英语学习中引导学生
养成乐于
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读写习惯
养成
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读写习惯
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教育的实践意义-第1篇
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高中化学教学设计与反思要求 2、
乐于
探究盐类水解的奥秘。3.
养成
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兴趣 才
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