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创新思维巧解动态电路问题.pdf
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- F-0DTV2Z；关于“幼儿或小学教育”中“小学考试”的教学资料参考范文文档。正文共2,329字，word格式文档。内容摘要：巧设问题情境，打开学生的智慧之门，激发学生的创新意识，巧设问题情境，激发学生的问题意识，培养学生的创新思维，巧设问题情境，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维，巧设问题情境，鼓励学生主动参与，培养学生的创新思维。
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数学教学中巧设问题情境,培养学生创新思维能力(教学资料).doc
- Doc-3X8XU6；本文是“幼儿或小学教育”中“小学考试”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,950字，word格式文档。内容摘要：创设问题情境，让学生乐于提问题，创设民主氛围，让学生敢于提问题，让学生形成你问我答的好习惯，不懂的知识在学习小组中讨论，设立“问题卡”与“问题专栏”，及时地记载在大脑中闪现的问题与灵感，并通过问题的交流，使学生时时处于问题情境的氛围之中，在新知探究中，提供机会，使学生善于提问题，提供小组讨论机会，在教材“重难点处”提问，联系生活实际，让学生在实践中提出问题，在学生动手操作之后，让学生提问，教师提供开放题，让学生在异中问。
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巧借开放题教学,促进创新思维培养--由"分马"问题教学引发的思考.pdf
- 巧借开放题教学，促进创新思维培养--由“分马”问题教学引发的思考
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巧用求同法解决物理问题启迪学生的创新思维(教学资料).doc
- Doc-0RAJ1E；本文是“中学教育”中“中考”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,593字，word格式文档。内容摘要：思维是主观个体认识客观事物的心理过程，而科学的思维方法是打开一切宝库的钥匙。教师通过各种方式对学生进行科学的、具有创新精神的思维训练是提高学生科学素养、适应现代化生活，形成终身学习的能力的重要途径。 学生要学好物理，就必须正确理解、牢固掌...
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向豆丁求助：有没有创新思维巧解动态电路问题?
