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初中隶书教案
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初中七年级书法教案(备课)第一单元 认识行书 第一课什么是行书 教学目标:1、学生了解中国书法传统 一、介绍1、什么叫做书法? (1)、“书法”这一名词在我国已运用了三千多年,可以说是一个古老的名词了
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初中
美术
隶书
书法
教案
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马畅初中刘小民 2、过程与方法:通过对汉代隶书的欣赏与学习,让学生发现汉隶之美、理解当时书体特征、再到自己习作的尝试。 课时:3课时 从仓颉造字到书法盛行,历经5千年流传演变的中华书法,这节课就让我们
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隶书教案
《乙瑛碑》
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隶书《乙瑛碑》教程一、隶书的演变过程 隶书又称佐书、八分书。正恒《四体书势》说:“隶书者,篆之捷也。”许慎《说文解字叙》说:“秦天经书,涤除旧典,官狱务繁,初有隶书,以趋约易,而古文由此绝矣。”实际上
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隶书教案
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隶书教程隶书又称佐书、八分书。正恒《四体书势》说:“隶书者,篆之捷也。”许慎《说文解字叙》说:“秦天经书,涤除旧典,官狱务繁,初有隶书,以趋约易,而古文由此绝矣。”实际上隶书就是篆书的简约与急就。 隶
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隶书
书法欣赏
教案
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通过理论讲解、基本笔画分析、课堂练习、示范辅导,提高对我国书法艺术和隶书书法学习重要性的认识,了解汉字书法的一般知识,熟悉、掌握隶书书法的技巧。二、课程教学基本要求 执笔的方法:1、指实掌虚与五指法2
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书法课
隶书教案
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书法课隶书教案
王晓晓
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隶书
的欣赏
教案
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隶书的欣赏教案
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隶书
书法
教案
全套
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通过理论讲解、基本笔画分析、课堂练习、示范辅导,提高对我国书法艺术和隶书书法学习重要性的认识,了解汉字书法的一般知识,熟悉、掌握隶书书法的技巧。二、课程教学基本要求 执笔的方法:1、指实掌虚与五指法2
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毛笔书法.
隶书教案
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一、教学目标通过欣赏具有鲜明艺术特色的书法作品,使学生学习和了解隶书发展过程及隶书的风格特点,感受中国汉字艺术的独特魅力,增强对中国传统文化的认同和理解。 1、知识目标: 隶书发展过程及隶书的风格特点
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高中美术书法
隶书教案
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篇一:高二美术《中国书法-篆书的学习》教案 在学习过程中,重点是对篆书的发展历程和流派风格以及各种风格的代表作的了解,难点是如何感受篆书作品的线条美,结构美和气韵美。 师:关于篆书的解释,东汉许慎“《
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