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双拼教学法_中学教育-教学研究.doc
电脑双拼教学法上海市实验学校周琼上海市实验学校自编的小学语文实验教材，其中多媒体识字教材改变了以往先教汉语拼音，再识汉字的传统方法，引进了 良文双拼 输入法，创造了一种新型的识字方法 电脑双拼识字法。这是一种新的自然识字法，它只采用26个英文字母，就能拼出现代汉语普通话中的全部音节。每个字的声、韵母只需用两个英文字母就能正确拼出，它符合汉语固有的声韵双拼规律，具有简洁、易记的特点，便于学生掌握使用。教学时，教师充分利用电脑多媒体技术，图像、文字、声音的有效结合，能使学生轻松愉快地掌握26个
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泰国小学生零起点识字教学先识后拼模式研究--以泰国万光彩双语学校为例.pdf
泰国小学生零起点识字教学先识后拼模式研究--以泰国万光彩双语学校为例泰国小学生零起点识字教学先识后拼模式研究--以泰国万光彩双语学校为例泰国小学生零起点识字教学先识后拼模式研究--以泰国万光彩双语学校为例
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数学北师大版一年级上册双语博乐市数学《有趣的拼搭》陶华教学设计.ppt
我们学过了哪些立体图形？长方体正方体 圆柱 球长方体、正方体和圆柱体有什么特征？说一说摸一摸球球圆柱 圆柱长方体 长方体正方体 正方体滚一滚滚一滚滚一滚滚一滚滚一滚说一说摸一摸摸一摸摸一摸摸一摸摸一摸
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汉语拼音双拼王(教学资料).doc
Doc-273TTN；本文是幼儿/小学教育中小学课件的教学资料参考范文。正文共908字，word格式文档。内容摘要：汉语拼音双拼王-基本信息::配音语言：普通话::音频格式：普通话（杜比数字）::字幕语言：中文::碟片数：6::介质：DVD::出版社：广东音像出版社::发行公司：广东音像出版社::I
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自然码双拼速成教学教学教材(编写参照范文).doc
Doc-A2B0DT；本文是IT计算机中windows相关的表格模板参考范文。正文共956字，word格式文档。内容摘要：凡是能用两个拼音字母来拼写的汉字，声母除“zh，ch，sh”用“v，i，u”代替外，其它与标准拼音一样，韵母“ü”用“v”表示，如遇拼音只一个字母时，元音当头的打法（直接打，多元
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中文双拼输入法教学实践研究.docx
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年小升初衔接课件02国际音标自然拼读教学课件(双元音摩擦音破擦音).pptx
年小升初衔接课件02国际音标自然拼读教学课件（双元音摩擦音破擦音）年小升初衔接课件02国际音标自然拼读教学课件（双元音摩擦音破擦音）年小升初衔接课件02国际音标自然拼读教学课件（双元音摩擦音破擦音）
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锦囊双节长假血拼五大锦囊(教学设计范文).doc
Doc-22LL2X；本文是“生活休闲”中“宠物”的教学设计参考范文。正文共2,278字，word格式文档。内容摘要：随着中秋国庆长假的临近，人们体内的购物因子也开始活跃起来。跟据商务部去年公布的“十一”消费数据显示，
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双元音ai的发音及ie自然拼读(教学资料).doc
Doc-922PCZ；本文是“幼儿或小学教育”中“小学课件”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,940字，word格式文档。内容摘要：教学目标，通过观察、模仿，能准确读音[ai，通过读、听、观察，能归纳总结双元音[ai]的发音方法，通过听、读、观察，能归纳元音字母i在重读开音节中即i-e的自然拼读规则并应用规则拼读新单词，教学重难点，教学过程，教学反思。
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自然拼读 双元音 ou ow oi oy教学教材.ppt
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向豆丁求助：有没有双拼教学?

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