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第六章 听知觉能力落后与学习障碍.doc
- 第六章 听知觉能力落后与学习障碍
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- 常常充耳不闻,是听知觉方面能力落后!
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- 关于视觉障碍儿童的听知觉研究的文献综述
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儿童听知觉能力的培养.pdf
- 儿童听知觉能力的培养,听说读写能力培养,培养幼儿的倾听能力,倾听能力的培养,小班倾听能力的培养,英语听说读写能力培养,培养儿童自控力,儿童情商培养,儿童性格培养,儿童阅读兴趣培养
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【引用】儿童听知觉能力的培养训练方法.doc
- 【引用】儿童听知觉能力的培养训练方法儿童听知觉能力的培养训练方法 一、了解孩子的听知觉水平 就如同其他方面一样，孩子的听知觉也是一步步发展的。孩子出生后，耳朵内会存留部分羊水，所以刚开始会发现孩子听知
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- 第五章第五章 认知心理障碍 认知心理障碍 1.感知和识别能力缺失症（不识症）物体不识症 颜色不识症 字形不识症 空间不识症 面孔不识症 错觉的产生与感知条件（如光线暗淡）和心理状态（如恐惧、紧张及期待
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990619儿童听力与听知觉障碍处理课程简章doc.doc
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第六章 认知知觉障碍的康复评价与训练.ppt
- 概述注意障碍 记忆障碍 知觉障碍 行为障碍 远程认知康复 定义 分类 认知康复理论 评估与训练原则认知 (cognition) 是认识和知晓事物过程的总称。包括感知、辨别、记忆、学习、注意、理解、推理
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乒乓球练习对正常儿童和学习障碍儿童深度知觉能力的影响研究 Study on the Effect of Table Tennis Exercise on Depth Perception in Normal Children and the Learning-Disabled Children.pdf
- 乒乓球练习对正常儿童和学习障碍儿童深度知觉能力的影响研究 Study on the Effect of Table Tennis Exercise on Depth Perception in Normal Children and the Learning-Disabled Children
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向豆丁求助：有没有听知觉能力落后与学习障碍?
