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小学四年级心理健康教育教案.doc
本文档为小学四年级心理健康教育教案的总汇,每课都有明确的教学目标,重难点分析详细,教学过程详细
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小学四年级心理健康教育教案第一课 我是什么样的人 教育目标: 教师:了解学生评价自我的能力,教给学生评价自我的方法。 学生:了解自己是什么样的人,学会认识自己的方法。 导入教师:同学们,你们有没有认真
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福建教育出版社四年级上册心理健康全册教案.doc
四年级上册教材分析一、教材的基本结构 本套教材是在新课改背景下编写的。教材按专题组织单元,共五个单元组,依次是:接受我自己,快乐学习,学习交往,我爱集体,体验合作。 二、教材的主要特点 1、体现新的课
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四年级上册心理健康教育计划及教案.doc
四年级上册心理健康教育计划及教案四年级上册心理健康教育计划及教案四年级上册心理健康教育计划及教案
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小学四年级心理健康教育教案第一单元 第一课我是什么样的人 教育目标: 教师:了解学生评价自我的能力,教给学生评价自我的方法。 学生:了解自己是什么样的人,学会认识自己的方法。 一、导入。 教师:同学们
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四年级心理健康全册教案
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-可编辑修改-小学四年级心理健康教育教案 我是什么样的人 教育目标: 教师:了解学生评价自我的能力,教给学生评价自我的方法。 学生:了解自己是什么样的人,学会认识自己的方法。 导入教师:同学们,你们有
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四年级大象版心理健康教案全册.doc
(四)年级心理健康教育教案大象出版社 2014—2015 学年度上下学期 城关镇解放小学 课题 第一课 独一无二的我 认识到自己是独一无二的。发现自己的优点,正确认识自己。 重点 知道自己是独一无二的
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四年级心理健康教案.doc
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四年级心理健康教案.docx
四年级心理健康教案

向豆丁求助:有没有四年级心理健康教案40?