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土木工程毕业设计-框架结构设计专题
专题 土木工程毕业设计-框架结构设计专题
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作业设计要真正实现人本回归.doc
Doc-25C55A；本文是论文中毕业论文的论文参考范文。正文共2,717字，word格式文档。内容摘要：摘要：作业是每个学生每天都要面对的，教师可通过作业来了解学生知识、技能的掌握、形成情况，学生通过作业可以巩固所学知识、形成技能、发展能力，关键字：问题；游戏；操作；情境；课题，问题式作业，游戏式
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回归人本的作业设计.pdf
回归人本的作业设计
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回归人本的作业设计.doc
传统的语文作业形式单一,内容死板,严重地存在着程式化、机械化倾向,大大地挫伤了学生学习的积极性。要加强学生在作业中的主体性,作业应具有多变性、实践性、时代性、自主性、合作性等特点,真正做到回归人本的意
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作业设计要真正实现"人本回归".doc
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浅析如何回归人本教育(教育理论论文).doc
文-05V3P1；质优价廉，欢迎阅读！ 部人类的发展史不仅仅是生产和自我生产的过程，更是其人性复苏，不断走向精神自觉的历史，而这一过程的完成，教育的潜移默化功不可没，但随着时代的转变，历史和现实因素的共同影响，使得我们的教育带上了不少功利和说教色彩，离教育的人本宗旨越来越远，因而如何塑造人性，实现教育的真正意义上的回归是时下每一个教育者面临的最大现实，历史上的人本教育思想，当今教育的误区，顺从权威，个性丧失，急功近利，道德缺失，空洞说教，远离生活，教育的人本回归，大胆质疑，鼓励创新，培养独立个性，重视人生教育，让教育走进生活，重视生命教育，尊重生命。
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扬起风帆,回归人本━━语文课程改革刍议(网友来稿).txt
扬起风帆，回归人本━━语文课程改革刍议(网友来稿)
扬起风帆，回归人本━━语文课程改革刍议(网友来稿)




扬起风帆，回归人本━━语文课程改革刍议(网友来稿)

→ 教学文摘 → 扬起风帆，回归人本━━语文课程改革刍议(网友来稿) 2005-11-29


宁夏银川...
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人本功能的回归-华应龙的人本教学理念.doc
本篇论文目录导航：【题目】华应龙老师的小学数学课堂教学研析【导言】华应龙老师小学数学教学视频研究导言【第一章】人本功能的回归华应龙的人本教学理念【第二章】融错教学人本教学理念的具体应用【第三章】魅力课堂华应龙课堂教学艺术【第四章】华应龙教学智
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马克思主义中国化-人本话语的回归.doc
马克思主义中国化-人本话语的回归
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论文摘要征集启事-空间响应回归人本的城市规划与设计.pdf
论文摘要征集启事-空间响应回归人本的城市规划与设计
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关注作业过程,回归人本理念.doc
文号:03WFP4；由于教师要应付学校非教学方面的众多事情，由于当前社会名校与名师资源不多、不均匀，由于作业过多、过难等因素，服务课堂教学内容型作业，课前预习型作业. 学生通过带着问题完成预习新课，某班举行科普知识竞赛，
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向豆丁求助：有没有回归人本的作业设计46doc?

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