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运用转化思想让图形教学更轻松 求图形的面积是小学数学教学中的难点之一。这类题目由于熔识图分析、基本几何图形的特性及计算 、空间想象能力于一体,知识、能力的综合性强,故学生解题时往往感到无从下手,其重要

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