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培养语感,提高阅读理解力.txt
培养语感,提高阅读理解力［语文教学与研究］陶文兰　　约2465字　　摘要： 语文是基础的基础。良好的语文阅读能力是一个学生取得学业成功的先决条件。提高学生的阅读理解能力是有规律可循的，可以从宏观理解、
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在情境中培养语感.pdf
在情境中培养语感
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在大量阅读中培养语感.doc
英语语感的培养 小学语文语感培养 如何培养英语语感 怎样培养语感 怎么培养语感 培养语感 如何培养学生的语感 怎样培养英语语感 如何培养语感 培养学生语感
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激发兴趣 培养语感 提升能力.doc
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培养语感的几种方法.doc
培养语感的几种方法
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以"读"为先,培养语感.doc
以“读”为先，培养语感以“读”为先，培养语感以“读”为先，培养语感
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阅读能品味语言\培养语感.doc
阅读能品味语言＼培养语感阅读能品味语言＼培养语感阅读能品味语言＼培养语感
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提高低年级学生朗读能力 培养语感.doc
提高低年级学生朗读能力培养语感 《课程标准》明确指出：小学第一学段的朗读目标就是学习普通话正确、流利、有感情的朗读课文，且朗读要在“正确”的基础上，逐步达到：“流利”、“有感情”，要有轻重起伏，力戒唱
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如何在诵读涵泳中培养语感.doc
张同学描述了这样一幅飞夺泸定桥的画面：“泸定桥横跨在江水湍急的大渡河上，狡诈的敌人早已把桥上的木板全抽掉了，只剩下几根铁索盛气凌人的左右晃动着。
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如何在小学语文教学中培养语感.doc
语感是一种语言修养，是长期的规范的语言感受和语言运用中养成的具有浓厚经验色彩的比较直接、迅速感悟语言文字的能力。语感培养有着丰富的内容和方法
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