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基于让学的"回顾.拓展"教学例谈.pdf
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基于让学的回顾.拓展教学例谈.pdf
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语文论文:第三段"回顾拓展"教学.doc
小学语文论文:第三学段“回顾、拓展”教学摭谈小学语文论文:第三学段“回顾、拓展”教学摭谈小学语文论文:第三学段“回顾、拓展”教学摭谈
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回顾.拓展教学反思.doc
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高年级回顾拓展教学基本策略习心得.doc
高年级回顾与拓展教学基本策略学习心得
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回顾拓展八》教学反思.doc
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六年级语文下册回顾拓展教学设计教学反思.doc
回顾拓展三学校 班级 使用教师 年级 修改人教学目标: 1.通过回顾、交流,学习首尾呼应的写法,并试着运用。 2.积累革命诗歌。 3.推荐好书,培养学生读课外书的兴趣。 重点、难点: 回顾、交流,学习
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六年级语文下册回顾拓展教学设计教学反思.doc
回顾拓展二学校 班级 使用教师 年级 修改人教学目标: 1.交流对本单元的课文的理解和感受,结合生活实际讲述自己的所得,形成自己独到的见解,并能在习作中恰当的运用。 2.课所列的两首古诗,使学生养成积
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六年级语文下册回顾拓展教学设计教学反思.doc
回顾•拓展五学校 班级 使用教师 年级 修改人教学目标: 1.回顾本单元所学内容,交流感受(谈谈如何在自己的学习和生活中培养科学精神)。 2.交流小学六年来的学习收获。 3.积累成语,能理解并正确运用
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六年级语文下册回顾.拓展教学设计教学反思.doc
回顾.拓展一学校 班级 使用教师 年级 修改人教学目标: 1.交流对学过的课文的理解和感受,说说自己的见解是怎样获得的,是如何加深的;也可以交流学习了本组课文,在写作表达方面有哪些收获。 2.熟读并背

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