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八年级物理上册
声
现象
声音
的特征导学案 苏科版
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班级姓名 学号 等级 【学习目标】 1.知道声音的三要素:音调、响度、音色。 2.通过实验探究,知道响度大小与振幅有关,音调的高低与频率有关。 3. 知道不同发声体发出声音的音色不同。 4. 通过教师
shu.guang123
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电子与原
声的声音
之"和"--原创电子音乐《兰.韵》的创作思维及技术解析
.pdf
电子与原声的声音之“和”——原创电子音乐《兰·韵》的创作思维及技术解析电子与原声的声音之“和”——原创电子音乐《兰·韵》的创作思维及技术解析电子与原声的声音之“和”——原创电子音乐《兰·韵》的创作思维及技术解析
清风
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八年级科学下册 第1章
声
1.1
声音
的产生和传播习题课件 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中八年级下册自然科学课件
.ppt
八年级科学下册 第1章 声 1.1 声音的产生和传播习题课件 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中八年级下册自然科学课件
乐彤数据
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八年级科学下册 第1章
声
1.2
声音
的特性习题课件 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中八年级下册自然科学课件
.ppt
八年级科学下册 第1章 声 1.2 声音的特性习题课件 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中八年级下册自然科学课件
乐彤数据
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基于
声
卡的
声音
识别系统
.doc
基于声卡的声音识别系统
ykx870
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声音
导引系统之位置算法、
声
源、
声音
接收
.doc
声音导引系统之位置算法、声源、声音接收
etzopwtfujh
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有
声
语言的
声音
是什么_论播音创作
声音
个性展现的理论基础
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有声语言的声音是什么_论播音创作声音个性展现的理论基础有声语言的声音是什么_论播音创作声音个性展现的理论基础有声语言的声音是什么_论播音创作声音个性展现的理论基础
sabrina_1982
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第五章
声音
与
声
画关系
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电影最初都是无声的,但在默片时代,影院里总有乐队、钢琴或唱片来为影片伴奏。1927年10月,美国电影《爵士歌王》的出现,标志着有声电影的诞生。 在影视中,声音的特性是随着录音设备和技术的逐渐改进才得以
amyxie0212
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2
《大熊猫的有
声
世界--
声音
的插入》参考教案
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《大熊猫的有声世界——声音的插入》参考教案《大熊猫的有声世界——声音的插入》参考教案《大熊猫的有声世界——声音的插入》参考教案
天源
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第五章
声音
与
声
画关系
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第五章 声音与声画关系.ppt
Genbu
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