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浅谈如何提高孩子的审题能力.docx
- 浅谈如何提高孩子的审题能力在日常数学教学中，当老师要求学生分析错题的原因时，很多学生说是没看清题目要求或没有读懂题意。如果再让他们把错题重写一遍，多数都能做对。因此，我们会认为是孩子们粗心、马虎而造成
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如何提高学生的物理审题能力.doc
- 如何提高学生的物理审题能力学生在物理解决物理问题时，常常会由于对题意的理解、条件的分析等方面的审题不到位，造成解题失误而大量失分，如果这样的问题带到中考的考场中，会给学生造成终生的遗憾，给学生的成长造
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[中学教育]如何提高数学审题能力.doc
- b8d[中学教育]如何提高数学审题能力/>
学科论文： 数学学科<br />
如何提高数学审题能力<br />
【摘要】 ：解题过程实质上是一个“信息的输入---加工---输出”的过程，审 题就是要求我们主动地去发现、辨认转译题目中一切直接给出或间接给出的条 件，排除干扰条件，有计划、有目的去积极思考，达到准确解题的目的。 【关键词】 ：审题 有效 能力 许多学生在做数学习题的过程中感觉很容易，然而作业正确率低、考试分数 低，这是因为他们经常出现审题的错误，对试题描述的数学情景不清晰，不能挖 掘题目的隐含条件以及有效地排除干扰条件。总结多年的教学实践经验，我觉得 要想提高学生审题能力应从以下几个方面做起： 一、 重视概念教学，培养审题准确性 数学概念是数学学科的基础。数学中的命题，都是围绕概念构成的，数学中 的推理和证明，又是由命题构成的，因此，概念教学应引起教师足够重视。许多 同学在审题时，由于概念模糊，对概念的认识不足，误判、错判导致失分。 例如：判断下列说法是否正确：(1)a 的相反数是-a，零没有相反数;(2)正数 的相反数一定是负数，正数与负数互为相反数;(3)正数的绝对值是它本身，绝对 值等于它本身的数是正数;(4)两个数的绝对值相等， 那么这两个数必定相等;(5) 任何数都有它的相反数，一个数的相反数肯定<a name="page"></a>
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如何有效提高学生数学的审题能力小学.doc
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小学阶段如何提高学生的数学审题能力分析.txt
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如何提高学生的物理审题能力(教学资料).doc
- F-0K98AW；关于“中学教育”中“中考”的教学资料参考范文文档。正文共1,748字，word格式文档。内容摘要：端正心态，仔细读题，分析条件，运用图形。
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提高学生中考化学审题能力.doc
- 谈谈中考化学审题策略在每次作业、考试中，我们总会遗憾地发现，许多学生解题错误的原因是没有看清题目，没有读懂题目的意思。只要教师再把题目读一读，或者让学生再重新做一次，他们就会做对了。我们在教学中也经常
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向豆丁求助：有没有如何提高审题能力?
