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Doc-01CPX4;本文是“幼儿或小学教育”中“小学教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共3,104字,word格式文档。内容摘要:转变教师教学观念,在备课中体现人文性,培养学生良好品格的形成,充分重视和利用朗读,把朗读训练作为培养学生良好品格的一个平台,通过阅读教学,熏陶学生的美好心灵,丰富学生的情感世界,通过作文教育,培养学生的人文关怀精神和健康的人格品质,引导学生寻找,发现生活中的真善美,引导学生在写作中倾注真情实感,充分利用讲评作文激励学生。
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以绘本为媒介实施品格教育的行动研究--以S小学二年级C班学生为例.pdf
学位论文独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。本论文中除引文外,所有实验、数据和有关材料均是真实的。本论文中除引文和致谢的内容外,不包含其他人或其它
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以绘本为媒介实施品格教育的行动研究--以S小学二年级C班学生为例.pdf
学位论文独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下进行的研 究工作和取得的研究成果。本论文中除引文外,所有实验、数据和有 关材料均是真实的。本论文中除引文和致谢的内容外,不包含其他人

向豆丁求助:有没有学生社团 品格教育?

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