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小学五年级语文资料及试题合集
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小学五年级数学资料及试题合集
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童小学9所 的教育侵略活 没有与学校领导通气. 让校领导很被动, 是发还给我们了. 作代表反映群众意见 毕业典礼的 后毕业考的时候考分 作文除了平 生的中文水平. 文课主要是做作文 勿施于人"等等. 当时教书的先生中有 英语课平时 ...
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[幼儿/小学教育]安沙小学综合实践活动学生成长记录.doc
[幼儿/小学教育]安沙小学综合实践活动学生成长记录

安沙小学综合实践活动学生成长记录
一、主题活动基本情况： 1、活动名称： 2、活动时间：. 3、指导教师： 4.、小组的主题： 5、小组的人员与分工： 6、小组活动的简单过程：

二、活动中我的表现：（根据每项表现画“★”。做得非常好：“★★★”；做得比较好： “★★”；还需继续努力：“★”。） 主动提问，积极思考，能针对问题提出自 己的建议。（ ） 会简单地查阅并记录资料；会设计、制作 简单的调查表。（ ）

喜欢动手动脑，进行探究和做小制作时认 能够将学到的知识用于实际生活，积极参 真、细心，敢于想像，有创意。（ ） 加实践活动，收效显著。（ ） 活动中准备充分，态度认真，及时地把资 料、收获、体会等记录下来。（ 其他： ） 乐于合作，乐于听取同学的想法和意见， 愿意和同学交流自己的收获。（ ）

三、活动中我解决问题的方法是：（请在后面画“★”） 去图书馆或上网查资料。（ 与同学一起讨论。（ 询问有关专家。（ 其他： ） ） ） 询问家人、老师。（ 做实验。（ 搞调查。（ ） ） ）

四、我觉得自己在这些方面的进步最显著：（请在后面画“★”） 愿意思考问题、研究问题了。（ 敢于发表自己的意见了。（ ） ） 愿意和同学合作了。（ 做事情更有计划性了。（ ） 尝
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五年级科学下册教案第一单元 课题1、物体在水中是沉还是浮 【教学目标】 科学概念： 1、物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。 2、同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。 过
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1.集中我的注意力教学目标： 1、通过游戏活动及动画欣赏，使学生亲身体验、感悟集中注意力的重要性，并能初步了解自己的注意力发展状况。 2、在游戏中调节学生因学习带来的紧张情绪，达到调节心情的目的。 教
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