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2009​​​​​​​​​​​——2010学年度上学期五年级数学课教案第一单元倍数与因数一、单元教学目标使学生经历探索数的有关特征的活动,认识自然数,认识倍数与因数,能找出10以内某个自然数在100以
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教学内容备注 点一、学期教学计划1.课程标准总目标2.课本标准(具体目标或本册教材的教学要求)3.单元课时比重及重难点分布4.所教班级概貌分析(学生学习品质、基础知识掌握和基本技能形成)5.提高教学质
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2014-2015学年第一学期五年级数学教学计划 一、学情分析更多免费资源下载 大多数学生的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年级特点,具有一定的学习习惯,有良好的学习态度,学习数学的信心较强;学生分
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五年级小学数学奥数举一反三数学思维拓展训练教师教案.pptx
数学就是这么简单教师版小学数学五年级数学思维拓展训练第一讲周期性问题(1)同步教材视频第一讲周期性问题(1)【例题】循环小数的小数点后面第1000位上的数字是几?【小试牛刀】练习1:循环小数的小数点后
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数学同步练习题考试题试卷教案小学五年级(上册)数学日常练习题27.doc
【知识要点】除数是小数的小数除法(1)【课内检测】 )里填上适当的数。0.420.7=( 0.380.19=()19 0.2170.85=( )85 21.281.4=( )14 5.1751. )8
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小学数学说课稿模板小学数学说课稿模板 根据新课标的要求,以及《小数加法与减法》这一知识的地位和作用,(教案) 本节课的教学重点是理解掌握小数加法与减法的计算方法,根据五年级
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五年级数学等式的性质【小学数学教案.doc
绍兴县小学数学第八次备课(等式的性质 教学设计编写者单位:绍兴县钱清镇中心小学 编写者姓名:蔡熠丹 编号: 教材内容:等式的性质 (天平原理) 教材分析: 教材首先提出问题:同学们你们好,你用天平做过

向豆丁求助:有没有小学数学五年级数学教案?