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聚焦核心素养构建美德课堂-小学美术德育课程一体化教学案例.docx
.docin.com【案例背景】教育，即教书育人，是知识传授与道德品行培养的有机结合，美国前总统罗斯福说过：“只教孩子知识，而不培养其心灵，只能给社会培养一批麻烦。”在培养德智体美劳全面发展的社会主义
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常熟小学德育校本教材之礼仪素养篇1.doc
常熟小学德育校本教材之礼仪素养篇1编写人员：第一、二课 王海深 第三、四课甘红艳 第五、六课张亚坤第七、八课刘海燕 第九、十课吴俊梅 第十一、十二课赵新梅 第一课 主动问好 教育内容见到认识或不认识的
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西港小学德育校本教材之礼仪素养篇1.doc
第一部分主动问好 一、教育内容 见到认识或不认识的长辈，都能主动用“老师、叔叔阿姨、爷爷奶奶”等称呼问好；见到同学，能说“你好”；问好时，行注目礼；见到一个老师，说“老师好”，见到两个及两个以上老师，
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试论融人文素养于小学德育实践活动中的有效途径.doc
论文题目：试论融人文素养于小学德育实践活动中的有效途径指导老师 我承诺所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人
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德育课题申报书:指向核心素养的小学法治教育课堂教学研究.doc
德育课题申报书：指向核心素养的小学法治教育课堂教学研究德育课题申报书：指向核心素养的小学法治教育课堂教学研究德育课题申报书：指向核心素养的小学法治教育课堂教学研究
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德育课题申报书:核心素养引领下小学德育创新与实践的研究.doc
德育课题申报书：核心素养引领下小学德育创新与实践的研究德育课题申报书：核心素养引领下小学德育创新与实践的研究德育课题申报书：核心素养引领下小学德育创新与实践的研究
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精编-核心素养视域下的小学英语课中渗透德育思政的探索与实践.docx
精编-核心素养视域下的小学英语课中渗透德育思政的探索与实践精编-核心素养视域下的小学英语课中渗透德育思政的探索与实践精编-核心素养视域下的小学英语课中渗透德育思政的探索与实践
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核心素养下小学美术课堂的德育渗透分析.docx
核心素养下小学美术课堂的德育渗透分析核心素养下小学美术课堂的德育渗透分析核心素养下小学美术课堂的德育渗透分析
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以树人为核心,以立德为根本-基于核心素养的小学美术教学中德育的渗透.docx
以树人为核心,以立德为根本-基于核心素养的小学美术教学中德育的渗透Summary：在实施对我国学生的基础教育改革后，基础教育正式进入发展阶段，立德树人已成为教育的优先目标。在小学美术中融入德育教育，具
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培养核心素养,践行立德树人-浅谈小学美术教育与学校德育融合实践.docx
要】“核心素养”，它是学校教育的聚焦点和着力点，也是其他素养发展的基础，是个人终身发展和可持续发展的基础，事关学生的全面发展。而美育是构建德智体美劳全面培养的教育体系的重要组成部分，在落实立德树人、实
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