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小班幼儿性别角色意识的研究.docx
小班幼儿性别角色意识的研究小班幼儿性别角色意识的研究小班幼儿性别角色意识的研究
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浅谈小班幼儿的角色意识培养.doc
浅谈小班幼儿的角色意识培养小班的幼儿对周围世界充满了浓厚的兴趣，对新鲜事物具有强烈的好奇心，尤其是爱模仿的特点非常突出，而且模仿是这一时期幼儿的主要学习方式，他们通过模仿来学习别人的经验和行为习惯。因
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在户外角色游戏中提高小班幼儿角色意识的策略研究.docx
在户外角色游戏中提高小班幼儿角色意识的策略研究一、研究背景幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：“幼儿园教育应以游戏为基本活动”“教育活动注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。”学龄前的儿童对
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浅谈小班幼儿角色游戏中角色意识的培养.docx
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浅谈小班幼儿角色游戏中角色意识的培养(教学资料).doc
Doc-00HKXP；本文是“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共3,245字，word格式文档。内容摘要：第一，情景模拟，融入角色，第二，丰富经验，理解角色，第三，合作互助，创造角色，第一，做好活动前的准备，第二，选择合适主题，第三，注重差异，第四，适时引导，介入角色。
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浅谈小班幼儿在自主游戏中角色意识的培养.doc
浅谈小班幼儿在自主游戏中角色意识的培养长兴二小幼儿园 [内容摘要]：自主游戏中角色意识的培养对小班幼儿社会性的发展有着极为重要的意义，而角色游戏是培养幼儿角色意识重要而有效的途径。本课题教师试图通过游
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培养小班幼儿在自主游戏中角色意识的实践研究.doc
培养小班幼儿在自主游戏中角色意识的实践研究华漕镇金色幼儿园 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“幼儿园教育应以游戏为基本活动”“教育活动注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。”学龄前的儿
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小班自主游戏中材料有效投放促幼儿角色意识发展的实践研究.doc
小班自主游戏中材料有效投放促幼儿角色意识发展的实践研究——课题实施计划《幼儿园工作规程》指出：游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。幼儿生性爱玩好动，而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一
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浅谈小班幼儿角色游戏中角色意识的培养.pptx
浅谈小班幼儿角色游戏中角色意识的培养01一、问题的提出三、培养小班幼儿角色意识的注意事项二、培养小班幼儿角色意识的方法参考内容目录030204一、问题的提出一、问题的提出角色游戏是幼儿园创造性游戏之一
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小班角色意识培养(幼儿教育资料).doc
Doc-9NJUFE；本文是“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料参考范文。正文共3,038字，word格式文档。内容摘要：提供装扮的道具，明确幼儿的角色身份，充实操作的材料，丰富幼儿的角色行为，捕捉幼儿的剪影，提高幼儿的角色水平，丰富经验，理解角色角色游戏的内容来自现实生活，是社会性的游戏，只有让幼儿有了一定的生活经验，才能产生玩游戏的愿望，选择合适的主题，诱发兴趣角色游戏是幼儿生活经验的再现，游戏中，幼儿进行社会性的
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向豆丁求助：有没有小班角色意识?

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