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张爱玲小说思想艺术价值论.pdf
张爱玲小说是中国现代都市文学中具有现代性特征的存在。它以30、40年代的中西文化交叉的沪港洋场社会为背景，描绘了在现代都市崛起的半殖民地社会中“现代都市人”的生存状态。作为一个有个性的作家，张爱玲从不追随流俗，她从切身感受体验出发，广泛地吸收中与外、俗与雅、传统与现代的文学精华，并将它们融为一体，创造了具有独特个人风格的小说样式。本文将张爱玲小说放置于中国现代文学历史发展的长河中，参照“海派”小说、近代通俗小说的思想艺术成就，研究张爱玲小说思想艺术的独特价值。 第一章，从张爱玲的创作理念形成入手，分析张爱玲小说产生的特殊时代背景以及创作理念形成的个人因素。上海沦陷的特殊时代背景，为张爱玲的文学想象和情感体验提供了适宜的土壤；开放的都市环境不仅仅为卖文为生的张爱玲提供了生存的环境，而且成为其小说创作的主要背景；经验世界的独特感受，使张爱玲关注日常凡俗的人生本相；个人的阅读嗜好，使张爱玲自觉地接近与其精神特征相契合的作家作品。张爱玲以描写都市病态的人性的创作理念解构了主流文学的宏大话语。 第二章，张爱玲小说的美学品格解构了海派文学传统。将张爱玲小说放置于“海派”文学历史发展的链条之中可以发现：一方面，张爱玲继承了“新感觉派”小说的现代技巧，她在继承之上又有超越，她将心理分析融会于小说的内在结构及其外在形式中，所剖析的心理蕴涵着深广的社会内容。这种将心理分析与故事叙述结合在一起的创作手法既使小说有深度和感染力，又符合市民的审美情趣。她有意识地融合了小说与电影两种艺术形式，拓宽了小说的表现领域；另一方面，她以永恒的人性主题解构以茅盾《子夜》为代表的左翼文学阶级分析的小说模式。从坚持自己的立场出发她描写了普通人的传奇故事，从而使她的小说成为迥异于左翼小说的文学样式。 第三章，张爱玲小说以形而上的深刻内涵解构通俗文学的“客观”浅近的叙述。在题材的选择、内容和叙述方式上，她继承了通俗文学的成就，同时她又吸收了西方文学观念和现代技法，将形而上人性的深刻内蕴贯注于文本，构建了外俗内雅、融传统与现代于一炉的文学样式，实现了对通俗文学品格的提升。
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史铁生小说思想价值.doc
关于：残疾人的思想困境、对生命的探索、人的思索、自然即上帝，四个方面总结、简析史铁生小说思想价值。
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论鲁迅小说思想和艺术双向同构性--以《呐喊》、《彷徨》为中心.pdf
论鲁迅小说思想和艺术双向同构性——以《呐喊》、《彷徨》为中心
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沉郁顿挫写百态社会人生--浅谈鲁迅小说思想艺术特色于《孔乙己》之体现_论文__2269.doc
沉郁顿挫写百态社会人生——浅谈鲁迅小说思想艺术特色于《孔乙己》之体现_论文_【内容提要】 对于旧社会和一切黑暗现实的这种批判，鲁迅在小说中以其所表达的核心思想来阐述，以其所运用的艺术技巧来加以描绘，久
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"三言"、"二拍"中涉商类小说思想研究.pdf
“三言”、“二拍”中涉商类小说思想研究“三言”、“二拍”中涉商类小说思想研究“三言”、“二拍”中涉商类小说思想研究
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李贽小说美学思想研究.pdf
李贽小说美学思想研究李贽,研究,思想,美学研究,李贽思想,研究李贽,美学思想
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叶圣陶教育小说之教师自己编撰语文教材思想.pdf
论文题目：叶圣陶教育小说之教师自己编撰语文教材思想学科专业：课程与教学论（语文学科）学位申请人：袁兆艳指导教师：程稀摘要叶圣陶的教育思想不仅呈现在他的教育论著、教育札记中，其创作的教育小说也很好地书写
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论米兰.昆德拉的小说思想 毕业论文(43页).doc
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张爱玲小说主题思想.doc
张爱玲小说主题思想
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鲁迅的小说和思想启蒙.doc
鲁迅的小说和思想启蒙
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