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人教版小学四年级音乐上册教案
人教版小学四年级音乐上册教案
初中九年级上册音乐资料
初中九年级上册音乐资料

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小学四年级音乐上册教案.doc
1、是一组具有浓郁民族风格的歌曲，表现一种特定的环境——水乡，充分体现了音乐与民族的关系，让我们热情地讴歌水乡，热爱我们的家乡。2、掌握附点四分音符的时值，并能辨别、比较四分音符与附点四分音符的长短。
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小学五年级音乐上册教案.doc
1.在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。2.把图形谱、字母谱、简谱(数字谱)综合运用，以拓宽乐谱记录
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小学三年级音乐上册教案.doc
1、能认真聆听歌曲《老师你好》，感受歌曲所表现的内容。2、能学会《老师最理解我》并用轻松明亮的声音、活泼轻快的情绪演 唱这首歌曲；进行歌表演，从中体会师生同乐的愉悦。 1、学会唱《老师最理解我》这首歌
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苏教版小学一年级音乐上册全册教案.doc
第一单元《小手拉小手》一、教学内容： 1、唱：《我们一起来唱歌》、《玩具进行曲》、《传、传、传》 2、听：《玩具兵进行曲》 3、动：《请你跟我这样做》、走各种图形、音乐游戏《传、传、传》 4、拓展：文
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最新2015年苏教版四年级音乐上册教案.doc
第一课《花儿与少年》教学目标： 1、欣赏《花儿与少年》的不同版本，及其它青海民歌 2、学生在欣赏、伴奏等音乐活动中，接触具有民间特色的代表性音乐作品，扩大音乐文化视野。 教学过程 （一）导入欣赏 师：
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新人教版小学五年级音乐上册教案.doc
新人教版小学五年级音乐上册教案新人教版小学五年级音乐上册教案新人教版小学五年级音乐上册教案
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人民音乐出版社二年级音乐上册教案.doc
教学目标:1、感受大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣。 2、能感受歌曲不同的节拍及其强弱规律。 3、乐于评价自己与他人演唱优缺点。 教学重点：能演唱好变拍子歌曲，能感受不同拍子的强弱规律。 教学
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人教版七年级音乐上册全册教案.doc
2010学年中学音乐第 13 册教学建议 常规训练始业教育 第一单元七子之歌 唱歌：《七子之歌——澳门》 欣赏：《东方之珠》《1997天地人》《鼓浪屿之波》 第二单元天山之春 唱歌：《牧马之歌》《青春
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4人教版八年级音乐上册教案全集.pdf
4人教版八年级音乐上册教案全集4人教版八年级音乐上册教案全集4人教版八年级音乐上册教案全集
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湘教版_六年级音乐上册教案.doc
六年级上音乐教学计划（湘艺版）一、指导思想 贯彻、落实《音乐课程规范》的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。
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