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民间游戏与幼儿园教学
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民间文化在幼儿园的应用
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民间体育游戏在幼儿园开展初探.doc
临风文档（/afeiz）出品的与幼儿园小班、中班、大班相关，与幼儿园科学、美术、音乐、科学、语言相关的教案、反思、活动设计、案例分析等文档，幼儿园管理方面的计划、总结、制度等文档。
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幼儿园利用民间游戏初探.docx
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幼儿园利用民间游戏初探(全文)(教学资料).doc
F-01930P；关于“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料参考范文文档。正文共2,926字，word格式文档。内容摘要：民间游戏的概念，民间游戏的教育价值，促进儿童感知能力的发展，促进儿童社会性的发展，目前幼儿园运用民间游戏存在的问题，民间游戏吸引力与适用性较弱，民间游戏环境建设不足，教师的民间游戏教育理念有偏差，民间游戏在幼儿园活动中的应用策略，与时俱进，适宜创新、改编民间游戏，有效组织民间游戏，做好游戏前的准备工作，注意安全，适时开展民间游戏，把握游戏时机，教师、家长要指导和参与幼儿的民间游戏活动，参考文献，乌丙安.中国民俗学.郭浮溪.中国民间游戏与竞技.卜海：三联出版社，1996：6，陈连山.游戏[M].北京：中央民族大学出版社，2000：18，朱淑君.民间游戏[M].郑州：海燕出版社，1997：2，康丽
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幼儿园利用民间游戏初探.doc
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初探农村幼儿园民间传统游戏课程的开发利用.docx
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构建以民间故事为主体的幼儿园班级文化环境之初探.doc
构建以民间故事为主体的幼儿园班级文化环境之初探苏州市平江区大儒中心小学附属幼儿园张晓恩格斯曾经指出： 民间故事的使命：同圣经一样培养人的道德感，使人认清自己的力量、自己的权利、自己的自由，激起勇气，唤起人对祖国的爱。 可见民间故事的教育作用不容忽视。民间故事是劳动人民智慧的结晶，是人们口头创作和世代传承的文化，在我们小的时候便开始慢慢的进入到我们的心里，开启了我们儿时的心智，教我们做人的道理，给我们的生活带来了无穷的乐趣。它其中的孝敬父母、勤俭节约、尊敬师长、团结和睦、立志勤学、谦虚礼
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让民间游戏走进幼儿园民间游戏与园本课程的开发策略初探.docx
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农村幼儿园开展民间游戏初探_幼教论文.doc
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