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幼儿情绪智力、自我控制能力与同伴冲突解决策略的关系研究.pdf
幼儿情绪智力、自我控制能力与同伴冲突解决策略的关系研究幼儿情绪智力、自我控制能力与同伴冲突解决策略的关系研究幼儿情绪智力、自我控制能力与同伴冲突解决策略的关系研究
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同伴冲突情境、抑制控制能力对幼儿情绪调节策略的影响研究.pdf
ABSTRACT............................................................................................
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大班幼儿自我控制能力与父母元情绪理念、情绪理解能力的关系研究.pdf
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用绘本提升幼儿情绪控制能力.docx
情绪控制能力是幼儿园需要帮助幼儿形成和培养的重要能力之一，绘本阅读是幼儿园教学的重要手段。幼儿园中班经过两周的情绪绘本阅读活动，通过学生自读、教师导读、亲子共读相结合的方式，学生的情绪表达和情绪控制能力均有所提升。
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我不幼儿情绪自我控制能力的干预个案.pdf
我不幼儿情绪自我控制能力的干预个案我不幼儿情绪自我控制能力的干预个案我不幼儿情绪自我控制能力的干预个案
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大班幼儿自我控制能力与父母元情绪理念、情绪理解能力的关系研究.docx
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运用绘本教学提升幼儿情绪控制能力的有效策略.pdf
运用绘本教学提升幼儿情绪控制能力的有效策略运用绘本教学提升幼儿情绪控制能力的有效策略运用绘本教学提升幼儿情绪控制能力的有效策略
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3~5岁幼儿自我控制能力与情绪调节发展状况间的关系研究.pdf
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我不幼儿情绪自我控制能力的干预个案.docx
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幼儿成长: 幼儿情绪调节和自我控制能力的发展研究.docx
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