豆丁网
拖拽LOGO到书签栏收藏网站
权威考研资料库,备考必看
加入大会员,文档免费下
小学数学知识点精讲汇总
登录
注册
文档
专辑
用户
建筑
合同
报告
医疗
企业工具
按相关排序
按相关
最多阅读
最新上传
全部格式
全部格式
DOC
PDF
PPT
XLS
TXT
豆单
全部页数
全部页数
1-8页
9-100页
100页以上
时间不限
全部
2024年
2023年
2022年及以前
只看优质
只看可投资
展开
排序:
相关
最多阅读
最新上传
格式:
全部
doc
pdf
ppt
xls
txt
豆单
页数:
全部
1-8页
9-100页
100页以上
时间:
全部
2024年
2023年
2022年及以前
45
应有格物
致知精神PPT课件
.ppt
应应应应有有有有精精精精神神神神这是一篇著名科学家对学习自然科学的经验之谈的议论文丁肇中(1936-)美籍华裔物理学家。1936年1月27日出生于美国。三个月后随父母回到中国。1956年到美国密执安大
mklptygf
热度:
顶
9
收藏到书房
58
应有格物
致知精神ppt课件
.ppt
有人说中国的孩子“高分低能”“会读书丌会研究”缺乏创新精神和实践劢手能力。问题出在哪里呢?丁肇中教授的文章会给我们极大的启发。应应应应有有有有精精精精神神神神丁肇中这是一篇著名科学家对学习自然科学的经
黄冠文化
热度:
收藏到书房
51
应有格物
致知精神课件
.ppt
14应有格物致知精神R九年级上册1 学习交流PPT 生难字丁肇中( 测量()彷徨( 不知所措()埋没( 袖手旁观()预习测评zhoxxi zhmpng rlingcu2 学习交流PPT 形似字徨( )
胜利图文
热度:
收藏到书房
45
应有格物
致知精神
.ppt
归纳阅读1 感知 扩展 阅读2 作者 阅读3语文 八年级 下册美籍华裔物理学家诺贝尔奖获得者丁肇中教授什么叫“格物”和“致知”?课文中作了解释,请找出来。• 从探察物体而得到知识。• 格,探察、探究。
zzl881121
热度:
顶
3
1篇相似文档
收藏到书房
QQ兵
应有格物致知精神
17
应有格物
致知精神
.ppt
制作:钱库一中JMF2007、11丁肇中(1936——),美国华裔物理学家。生于密执安州安阿伯。1962年获哲学博士学位.1969年后任马萨塞理工学院教授。主要从事高能物理学研究。1974年领导的研究
转换出错|下载正常
热度:
顶
1
收藏到书房
4
应有格物
致知精神教案
.doc
《应有格物致知精神》教案[自读导言] 自读要求 1.用"圈点批注"的方法自读文章。 2.在自读中质疑提问。 3.查询作者及本文写作背景相关资料,做适当摘录或制成电子作品。 (解说:作为自读课,本文着重
文档专家
热度:
顶
2
收藏到书房
31
应有格物
致知精神修改
.ppt
应有格物致知精神修改修改,致知,精神,应有格物,格物致知
y440529
热度:
收藏到书房
32
应有格物
致知精神修改
.pdf
应有格物致知精神修改应有格物
zhutizi2
热度:
收藏到书房
5
应有格物
致知精神教案
.doc
应有格物致知精神教案教学目标 1、知识与能力目标 A、理解真正的格物致知的精神的内涵。 B、学习文章的举例与说理相结合的论证方法。 C、学习编写阅读提纲,理清课文结构。 2、过程与方法目标 通过学生自
超给力
热度:
收藏到书房
51
应有格物
致知精神阅读
.doc
但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地,从而
lv462805
热度:
收藏到书房
升级豆丁大会员,13亿+文档免费下
更有在线复制文档、阅读零广告、专属客服等16项特权等你来
5万+用户已开通
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
向豆丁求助:有没有
应有格物
?
相关搜索
应有格物
致
应有格物
致知
应有格物
致知的
如要投诉违规内容,请
联系我们
按需举报;如要提出意见建议,请到
社区论坛
发帖反馈。