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弘扬
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2012年高考政治一轮复习考点突破课件:第三单元 第七课2 弘扬中华民族精神
政治:3.7.2《弘扬中华民族精神》课件(4)(新人教版必修3)
2011高二政治课件:7.2弘扬中华民族精神(新人教版必修3)
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弘扬中国传统文化
,构建当代大学生
精神
家园
.doc
弘扬中国传统文化,构建当代大学生精神家园历史学家、国学大师钱穆曾说:“任何人都应该怀有对历史的温情与敬意。”在中华民族悠久的历史发展过程中,中华的文化理念、文化理想、文化价值等已经深深地积淀在民族大众
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弘扬传统文化
共享
精神
家园"--
中国传统
节日活动方案
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“弘扬传统文化共享精神家园”——中国传统节日活动方案“弘扬传统文化共享精神家园”——中国传统节日活动方案“弘扬传统文化共享精神家园”——中国传统节日活动方案
党务管理
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第二章继承爱国
传统
弘扬中国精神
(2015年版)
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中国精神的传承与价值以爱国主义为核心的民族精神以改革创新为核心的时代精神不让祖国受委屈---爱国当如李洹李洹很恨法国人吗?李洹如何争取法国人的支持?它的这种爱国方式与一般的网友有何不同?狭隘的民族主
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教案继承爱国
传统
弘扬中国精神
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教案继承爱国传统 弘扬中国精神
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继承爱国
传统弘扬中国精神
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继承爱国传统弘扬中国精神_ok
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第二章继承爱国
传统弘扬中国精神
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思想道德修养与法律基础精品资源共享课武汉铁路职业技术学院思政课部思想道德修养与法律基础精品资源共享课• 珍惜大学生活开拓新的境界• 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念• 第二章 继承爱国传统 弘扬中国
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第三讲 继承爱国
传统
弘扬中国精神
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思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础2017-7-25 案例:据《光明日报》载: 江南某市选美决赛会场上,8名“佳丽”都被主持人的一个提问难住了。这个问题是“中国古代的四大发明是什么?” 8人
suijiazhuang8
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第二章 继承爱国
传统
弘扬中国精神
2013
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“不要问国家能为你做些什么,先问你能为国家做些什么!”---肯尼迪 他们富有很强的民族自尊心和自豪感,总是自恃“我作为一个美国人是幸福的,是值得骄傲的”。 通过学习,使大学生在正确理解爱国主义、
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[精选]继承爱国
传统
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[精选]继承爱国传统 弘扬中国精神
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专题二继承爱国
传统弘扬中国精神
教案 定稿
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专题二继承爱国传统 弘扬中国精神教学目的:通过本专题教学,使大学生把握爱国主义的科学内涵和基本要求,了解中华民族爱国主义的优良传统,认识中华民族爱国主义的时代价值,将远大的理想与对祖国的高度责任感、使
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弘扬中国传统文化精神
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