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手机专业评测，再也不用担心买不到适合的手机啦！
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我方认为中学生带手机利大于弊.doc
我方认为中学生带手机利大于弊，对方辩友一再强调中学生是来学习，而手机里面的游戏会影响学习。我觉得对方只是片面之词，众所周之，我们现在是科技的时代，我也不否认我们是来学校学习的，但是这个学是不像以前死板
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我方认为中学生带手机利大于弊.docx
我方认为中学生带手机利大于弊，对方辩友 一再强调中学生是来学习，而手机里面的游戏会 影响学习。我觉得对方只是片面之词，众所周之， 我们现在是科技的时代，我也不否认我们是来学 校学习的，但是这个学是不像
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我方认为中学生带手机利大于弊.doc
我方认为中学生带手机利大于弊，对方辩友一再强调中学生是来学习，而手机里面的游戏会影响学习。我觉得对方只是片面之词，众所周之，我们现在是科技的时代，我也不否认我们是来学校学习的，但是这个学是不像以前死板
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关于中学生用手机的弊大于利的我方证词.doc
弊的方面：短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。有一个调查是关于一所学校的甲乙两个班，甲班有61 个人，仅有10 人用手机，而乙班有62
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中学生带手机弊大于利经典辩论过程.txt
中学生带手机弊大于利经典辩论过程手机,辩论,经典,辩论赛,中学生,弊大于利,利大于弊,手机利大于
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中学生带手机弊大于利经典辩论过程.doc
中学生带手机弊大于利编者立论：（3分钟）感谢对方辩友的精彩立论，对方列举手机的很多好处，仿佛让我置身于一个手机卖场，正感受着一位口才一流的销售人员高超的销售技巧，也让自制力不强、判断能力尚未成熟的作为
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中学生带手机进入校园弊大于利.txt
初中生带手机进入校园弊大于利一、立论： 感谢对方辩友的精彩立论，对方列举手机的很多好处，仿佛让我置身于一个手机卖场，正感受着一位口才一流的销售人员高超的销售技巧，也让自制力不强、判断能力尚未成熟的作为
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中学生带手机进校园利大于弊.doc
中学生带手机进校园利大于弊利大于弊观点： 有拍摄功能，可以节约时间。在学校度过的时间往往都是比较多的，期间不乏快乐的时光，难忘的片段。有个手机时常拿出来拍个照，留个纪念，何尝不是件有趣又有意义的事？没
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中学生带手机弊大于利经典辩论过程.doc
一、立论：（3分钟） 二、攻辩小结（3 分钟）（选其中几点讲） 谢谢主席！我们来回顾下刚才的资讯答辩，对方所讲的一些利处听上去十分吸引人，但仔细纠来却漏洞百出。 首先，对方辩友对手机对中学生所谓的利处
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向豆丁求助：有没有我方认为中学生带手机利大于弊?

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