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从生活点滴做起， 从生活点滴做起，让孩子拥有一颗关爱的心
义乌市实验幼儿园 徐桂芳 13516956736
摘要： 摘要：《纲要》提出“让幼儿体验并认识人与人相互关爱与协作的重要和快 乐”，即要求我们注重对幼儿关爱的教育。 现在的孩子大都是独生子女，在家中倍受大人的关爱和呵护，“骄娇”二气 在幼儿中相当严重。孩子惟我独尊，以自我为中心等现象相当普遍，所以培养幼 儿的关爱情感， 是促使幼儿个性全面发展的重要内容。 教育和引导幼儿学会关爱， 是当今幼儿教育中的一个重大课题，无论是从社会发展对人才的需求，还是从幼 儿自身成长、成才的需要来看，关爱教育都具有重要意义。 关键词： 关键词：幼儿 点滴 关爱 家园配合 陶行知曾说过，“教师所要创造的是真善美的活人。”在幼儿园生活中，作 为教师更应当与幼儿一起创造一个真善美的小世界。让孩子在感受别人爱的同 时，也尝试着去爱别人。 —、幼儿园日常生活活动 1．随机教育 在日常生活中，我们尽量捕捉时机，适时的进行随机教育，把学习“关爱” 的活动渗透到每一个环节中去，使幼儿关爱他人的情感不断得到激发和强化。让 幼儿学会关爱，将关爱内化成自己的认识，首先就要让他们知道什么样的行为是 “关爱”。根据幼儿认识活动
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