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毕业论文(教育学)__大学英语教学中学生自主学习
能力
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探索
与研究
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延边大学硕士学位论文大学英语教学中学生自主学习能力培养的探索与研究姓名:程绍彬申请学位级别:硕士专业:教育学原理指导教师:朴婷姬20070526延边大学硕士学位论文摘要2004年1月实行的《大学英语课
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探索
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能力探索
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探索
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注重实验探索强化能力培养内容提要: 当前,在初中物理教学中存在着“重讲解、轻实验”,“重结论、轻过程”,“重知识、轻方法”的错误倾向。 关键词:物理学习 物理实验 注重实验探索强化能力培养 张利民 当
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