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文-05MC20;质优价廉,欢迎阅读! 我国劳动技术课的教学特点及其对教材提出的要求,教学特点分析,教学的实践性,教学内容的实用性,劳动技术课的思想品德教育功能寓于操作技能训练之中,劳动技术课技术教学的基础性,我国劳动技术课教材应具备的特点,教学项目要有较好的可行性,教材要有较好的可操作性,操作技能训练必须形成序列,教材要便于教学,教材应体现思想品德教育内容,教材应有适当的先进性,实验教材编写方案,实验教材的编写目的,探索教材应当怎样编写才能便于教便于学,探索各类(生活服务性技术、工业生产技术、农业生产技术等,研究怎样在教材中突出操作技能训练,研究如何把思想品德教育的内容寓于操作技能训练教学之中,研究哪些项目适合于编写全国通用教材,
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