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有理数
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有理数的大小
有理数测试题精品1若有理数a
有理数(二)_中学教育-初中教育
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有理数
的加法
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2.6有理数的加法
2.6有理数的加法3
2.6有理数的加法1
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有理数
加法说课稿 [初中数学 讲课教案 PPT课件]
.ppt
有理数加法说课稿 [初中数学 讲课教案 PPT课件]: 李岩有理数加法说课稿说课内容:《有理数的加法》的第一课时 一、说教材: 二、说教法: 三、说学法: 四、说教学程序: 一、说课 (一)地位和作用 (二)课程目标 (三)教学重点、难点: (一)地位和作用 有理数的加法是小学算术加法运算的拓展,是初中数学运算最重要,最基础的内容之一。熟练掌握有理数的加法运算是学习有理数其它运算的前提,同时,也为后继学习实数、代数式运算、方程、不等式、函数等知识奠定基础。有理数的加法运算是建构在生产、生活实例上,有较强的生活价值,体现了数学来源于实践,又反作用于实践。就本章而言,有理数的加法是本章的重点之一。学生能否接受和形成在有理数范围内进行的各种运算的思考方式(确定结果的符合和绝对值),关键在于这一节的学习。一、说课 (一)地位和作用 (二)课程目标 (三)教学重点、难点: (二)课程目标 1、知识与技能目标: 2、过程与方法目标: 3、情感态度与价值观目标:1、知识与技能目标:⑴了解有理数加法的意义。 ⑵通过探索有理数加法法则的过程,理解并掌握有理数加法的法则。 (3)运用有理数加法法则正确进行运算(主要是整数的运算)。 (二)课程目标 1、知识与技能目标: 2、过程与方法目标: 3、情感态度与价值观目标:2、过程与方法目标: ⑴在教师创设的熟悉情境与学生探索法则的过程中,通过观察结果的符号及绝对值与两个加数的符号及其绝对值的关系,培养学生的分类、归纳、概括的能力。 (2)在探索过程中感受数形结合和分类讨论的数学思想。 (3)渗透由特殊到一般的唯物辩证法思想(二)课程目标 1、知识与技能目标: 2、过程与方法目标: 3、情感态度与价值观目标:3、情感态度与价值观目标:(1) 通过师生交流、探索,激发学生的学习兴趣、求知欲望,养成良好的数学思维品质。 (2)让学生体会到数学知识来源于生活、服务于生活,培养学生对数学的热爱,培养学生运用数学的意识。 (3)培养学生合作意识,体验成功,树立学习自信心。一、说课 (一)地位和作用 (二)课程目标 (三)教学重点、难点: (三)教学重点、难点: 重点:理解和运用有理数的加法法则 难点:理...
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【精品】七年级上数学第一章
有理数
加减法练习题集
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1.1-1.2正数、负数、有理数(一)姓名 一、填空 :1、如果零上28度记作280C,那么零下5度记作 2、若上升10m记作10m,那么-3m表示 3、比海平面低20m的地方,它的高度记作海拔 二、
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新人教版七年级数学上第一章
有理数
的学案和检测试卷
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《有理数的乘方》讲学稿学习目标: 1、理解有理数乘方的意义. 2、掌握有理数乘方运算 3、经历探索有理数乘方的运算,获得解决问题经验. 学习重点:有理数乘方的意义 学习难点:幂、底数、指数的概念极其表
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有理数
的运算练习题
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初中
有理数
计算题700
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学而思新初一年级计算题集使用说明:本题集的制作初衷是为学员提供计算题目以便强化计算能力,建议每天做10-20 道,同时建议在草稿纸上演算,可多次使用! 答案请登录e 度论坛 初一年级板块查询。 为什么
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初一数学第一章
有理数
教案整章
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初一数学第一章有理数教案整章初一,第1,教案,章 有理数,数学教案,第 1,初一数学,第一章,有理数,章有理数
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初一
有理数
练习题及答案
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初一有理数练习题及答案 精心收集的各类精品文档,欢迎下载!
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有理数
混合运算提高350题专项练习350题(有答案)
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3..4.14〔2(3)2〕(2)3 5.(2)3+(3)[(4)2+2](3)2(2) 6. 22(2)3 (1)2+[20(2)3](4)8.. 9..10.11..12.18()(24)()1
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人教版七年级上册数学说课稿 第一章
有理数
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第一章有理数 1.1 《正数和负数》说课稿一 今天我说课的课题是1.1 正数与负数(板书)。我将从以下几个部分进行阐述: 首先,对教材进行简要分析。 1、说教材:正数与负数是七年级数学第一章第一节的内
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新人教版七年级数学上册第一章
有理数
单元测试题及答案
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(满分100分,时间45 分钟) (每题5 分,共30 A.有最小的正数B.有最小的自然数 C.有最大的有理数 D.无最大的负整数 2.下列说法正确的是( A.倒数等于它本身的数只有1B.平方等于它本
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