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新世纪中学教学目标••在远古时代,人们认为疾病、瘟疫和死亡是厉鬼在人体内兴妖作怪,于是就戴上恐怖的面具,跳着激烈的舞蹈,向妖魔鬼怪发起反击,以达到驱鬼逐疫的目的。他们认为鬼怪的样子是丑陋的、恐怖、凶狠
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耀人的光彩.青春是美好的,令人神往,令人怦然心动!青春也是短暂的.她于每个人只有一次,最终也如梦似烟,一丝一缕地散去而不再飘回.青春的意义和价值在于有所追求,并为之奋斗过. ...
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“走进青春”是人教版政治七年上第四课《欢快的青春节拍》中第一框,分为“青春悄悄来”、“成长不烦恼”两部分内容。先从生理变化引入,然后从心理层面对青春期的身心变化进行分析。学好本课有助于引导学生全面把握含义“感悟青春”;以积极乐观的心态迎接青春期的到来“祝福青春”。
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本课分为三个框题,“走进青春”,“感悟青春”,“祝福青春”。其逻辑是先从生理的变化引入,然后从心理变化的层面对青春期的身心变化进行分析;第二个框题则针对学生在
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南知识与技能:了解青春期基本的生理和心理常识,知道青春时期是人生中最为宝贵的阶段;了解中学时代是人生的春天,是孕育理想、确立志向、学习本领的最佳时期,要珍惜青春年华。过程与方法:通过“探究园”的活动,
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